“神獸”寒假怎么過？校長來示范！｜校長來了

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封面新聞?dòng)浾?何方迪 楊旭斌 實(shí)習(xí)生 許驊瑩

迎著快樂的朝霞，沐浴冬日的暖陽，哼著幸福的小曲兒...“小熊貓”們結(jié)束了一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活，走出校門的同時(shí)，也帶著勃勃生機(jī)與活力，走進(jìn)寒假繽紛生活的大門。

相比孩子們的喜悅，部分家長也免不了感到焦慮和困惑，“神獸出籠”要怎么安置？如何給孩子做好規(guī)劃，讓孩子度過一個(gè)有意義的寒假？成都棠湖外國語學(xué)校附屬小學(xué)副校長宋偉帶來3條實(shí)用建議。

成都棠湖外國語學(xué)校附屬小學(xué)副校長宋偉

建議一：

讓孩子享受假期，多多感受家庭氛圍

“歸根到底，寒假的主題應(yīng)該是給孩子的童年增添一份快樂。”宋偉表示，相對孩子的學(xué)校生活，假期應(yīng)該發(fā)揮的功能是讓孩子得到休整和放松，既要享受這個(gè)超長的“課余時(shí)間”，也要從中汲取成長的養(yǎng)分。

享受假期，就應(yīng)該“吃喝玩樂”。宋偉談到，孩子在假期里獲得快樂的同時(shí)，也要擴(kuò)展自己的所見所聞，豐富自己的生活經(jīng)歷。例如，寒假中的春節(jié)，對于孩子來說，就是一個(gè)很好的民俗文化體驗(yàn)活動(dòng)，在過節(jié)的同時(shí)，孩子可以學(xué)習(xí)了解到很多傳統(tǒng)文化。“去外地旅游，帶孩子游覽歷史古跡，讓孩子體驗(yàn)不同地域的歷史文化，這都是鮮活的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，且都來自于假期的吃喝玩樂之中。”

其次，要多和家人待在一起，享受親子時(shí)光。宋偉表示，孩子平日在學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)，占據(jù)了大部分時(shí)間，加上很多父母的工作都比較繁忙，難免會(huì)出現(xiàn)陪伴孩子時(shí)間較少的情況。在寒假，家長們就可以多花時(shí)間陪陪孩子，無論是一起出門旅游，還是在家里玩?zhèn)€小游戲，都是很好的選擇。

宋偉提到，家人的陪伴對孩子的身心發(fā)展十分重要，“特別是小學(xué)階段，家人的陪伴可以給孩子帶來情感支持和安全感，讓他們感受到被愛和關(guān)注，增強(qiáng)自信心。”

棠外附小的期末樂考

建議二：

讓孩子保持學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重實(shí)踐和探索

“當(dāng)然，孩子在放松調(diào)節(jié)之余，也要警惕‘放松’變?yōu)椤趴v’，打破孩子在學(xué)校養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)的感覺。”宋偉強(qiáng)調(diào)，孩子享受假期之余，學(xué)習(xí)上的規(guī)劃也必不可少。

宋偉建議，孩子在寒假中，每天的學(xué)習(xí)要有規(guī)劃、有計(jì)劃地實(shí)施，要具體到每天的進(jìn)度，做到井井有條。同時(shí)也要重視學(xué)習(xí)內(nèi)容的豐富性和趣味性，特別是在小學(xué)階段，可以讓孩子多做一些探索性、實(shí)踐性的作業(yè)。

“以棠外附小為例，布置給學(xué)生的寒假作業(yè)，所有內(nèi)容都由學(xué)校老師精心設(shè)計(jì)和編寫，在結(jié)合學(xué)科學(xué)習(xí)的情況下，會(huì)有很多特別的學(xué)習(xí)任務(wù)。例如，孩子在爸爸媽媽的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)自己做一道家鄉(xiāng)菜，了解自己家鄉(xiāng)的同時(shí)，還可以鍛煉動(dòng)手能力。還有的任務(wù)，會(huì)讓孩子去調(diào)查一下自己所住的小區(qū)，有多少停車位？計(jì)算一下每個(gè)停車位的面積大概是多少？保持孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考能力很重要。”宋偉說。

建議三：

讓孩子愛上體育鍛煉，培養(yǎng)興趣愛好

盡管假期里沒有體育課，但也要盡量安排出合理的時(shí)間，讓孩子多多參加戶外活動(dòng)，進(jìn)行一定的體育鍛煉。除了培養(yǎng)孩子的體育技能，更多的是讓孩子養(yǎng)成一種愛運(yùn)動(dòng)、愛鍛煉的好習(xí)慣，遠(yuǎn)離手機(jī)等電子產(chǎn)品，幫助孩子健康成長。

宋偉說，在假期里，孩子往往有更多的時(shí)間和精力，所以也是培養(yǎng)孩子興趣愛好的好時(shí)機(jī)。一個(gè)適合孩子的興趣愛好，不僅可以豐富孩子的學(xué)習(xí)生活，還可以充分發(fā)揮孩子的特長和個(gè)性。“例如，讓孩子練習(xí)書法，除了可以提高語文能力外，還可以鍛煉耐心、專注力等，增進(jìn)對傳統(tǒng)文化的了解，對將來的學(xué)習(xí)生活有很大有幫助。”宋偉建議，盡量傾聽孩子的意見，迎合孩子的喜好。“這樣，孩子才能夠高高興興，持之以恒。”

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