當春假碰上清明節假期！這些學校清明連休5天！

來源：中國青年報

據“文明利川”公眾號，湖北利川市教育局發布通知，全市義務教育階段學校2024年放春假2天，當春假碰上清明節假期，可以連續休假5天！本次春假時長2天，放假時間為4月7日、8日。春假僅限于義務教育階段學校，幼兒園和高中階段學校不放春假。

各校要按照國家課程計劃關于綜合實踐活動的要求，結合學生身心發展特點以及本地本校實際情況，制定本校春假綜合實踐活動方案。可安排學生以分散或自由組合的方式開展活動，學校及其團、隊組織也可統一組織重點開展一批集體活動。

活動內容：

一是親近自然。走進大自然，尋春賞春，了解山川之美；走進鄉村、社區，了解人文之美，陶冶情操。加強生態文明教育，深刻理解“綠水青山就是金山銀山”的科學論斷。增強崇尚科學、熱愛生活，保護環境、節約資源的意識。增強熱愛祖國、熱愛家鄉、建設家鄉的意識。

二是參加勞動。體驗勞動的艱辛和豐收的喜悅，培養學生熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，領會“勞動是一切幸福的源泉”“幸福是奮斗出來的”意義，培育勞動最光榮的情感態度。

三是體驗生活。融入社會，親身實踐，增進學生對家庭、社會的了解，豐富生活經歷；培養學生基本生活技能和孝敬父母、感恩社會的意識，形成勇于擔當的責任感。

假期結束后，各校根據本校春假綜合實踐活動方案，自行開展實踐成果展示活動。

部分高校也有春假

中國人民大學已放過多次春假。

據中國人民大學官網發布的20232024學年校歷，今年4月28日至4月30日為春假。

此外，廈門大學嘉庚學院、四川西南航空職業學院也有春假。

2020年，教育部在“對十三屆全國人大三次會議第1966號建議的答復”中表示：

2013年國務院辦公廳印發的《國民旅游休閑綱要（20132020年）》規定“在放假時間總量不變的情況下，高等學?？山Y合實際調整寒、暑假時間，地方政府可以探索安排中小學放春假或秋假”。2014年國務院印發的《關于促進旅游業改革發展的若干意見》規定“在教學時間總量不變的情況下，高等學?？山Y合實際調整寒、暑假時間，中小學可按有關規定安排放春假”。

我國基礎教育實行分級辦學、分級管理的體制，中小學課程實行國家、地方和學校三級管理，考慮到各地和學校的地域特點、辦學條件等存在一定差異，地方和學校依法享有合理而充分的教學管理自主權。教育部印發的《義務教育課程設置實驗方案》《普通高中課程方案》已分別對義務教育和普通高中階段學校每學年的教學時間、社會實踐、機動時間、節假日時間作出相應規定。如義務教育階段每學年上課時間35周，學校機動時間2周，由學校視具體情況自行安排傳統活動、文化節、運動會、遠足、游學等，節假日時間共13周；普通高中每學年教學時間40周，社會實踐1周，假期11周。教育部印發的《關于職業院校專業人才培養方案制訂與實施工作的指導意見》規定，三年制中職、高職每學年安排40周教學活動，對假期的具體安排未做限制。

在保證開足開齊國家規定課程，完成好正常教育教學任務和教學時長的前提下，學校放假時間包括春秋假時間由各地、高等學校結合實際做出具體安排。

清明連休5天

春假帶來了可貴的“松弛感”

這也不是中小學校第一次嘗試增設春假了。此前，杭州市就推出了中小學春秋假改革方案。

用流行的話說，孩子們也要在學會度過閑暇的過程中，培養出獨屬于自己的“松弛感”。

家長要意識到，相比于趕著在這幾天“內卷”課業，引導孩子或是下田參與接地氣的活動，或是自己做做便當與小伙伴開心春游，或是看看話劇、逛逛博物館，反而可能讓他們更好地關照自我、了解社會，為寶貴的青少年時光增添色彩。

前幾天，筆者與一位年少時學習很“拼”的同學聊天時，她就感慨道：現在想想，其實當時應該不要那么緊繃，人生很長，學習絕不是生活的全部。

在現實層面，要回答“大人不放假，孩子誰來管”之問，關鍵在于進一步落實員工帶薪休假制度，讓家長們有時間陪伴孩子度過春假。

長遠來看，引導孩子自在、松弛地探索自我、融入社會，或許能讓他們受益終身。

中國青年報（中青報·中青網記者：張力友），部分內容來自中國青年報客戶端（任冠青）