福建2023年鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃人選出爐

鄉村教育最缺青年教師，鄉村青年教師最缺什么？近日，省教育廳公布福建省2023年鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃人選。120名來自八閩大地最基層的青年教師不僅將獲得獎金，更將獲得省級專項培訓、納入省級名師工作室研修、當地重點支持和培訓等獎勵。

“這是我最渴望的激勵！”聽聞自己入選培養計劃，平潭麒麟小學語文教師林煌激動不已。自2010年8月走出校園，林煌就在鄉村小學扎下了根。十幾年間，她先后在福清和平潭的村小教書，既是語文教師，又擔任班主任，還兼著學校輔導員。“鄉村教師的成長路上，特別缺高水平的系統性專業培訓。為自己更為家鄉教育，我一定珍惜這次機會，努力奮進。”

記者了解到，此次入選的鄉村教師均為35周歲以下、在鄉村學校任教5年以上、目前仍在鄉村學校任教。他們以校為家，扎根鄉村，用自己的寶貴青春和無私大愛托舉農村娃的明天，但也時常會對自己的未來感到迷茫。受訪時，一些入選者坦言：“青年人渴望打開眼界、提升格局。渴望有更多機會走出縣城去學習更先進的教育理念，提升我們的教學能力。”

鄉村教育事業持續健康發展需要鄉村青年教師下得去、留得住、教得好，需要有力有效的舉措激勵更多青年爭當鄉村“大先生”。自2018年起，福建省實施省級鄉村優秀青年教師培養獎勵計劃，通過獎勵和培養相結合的方式，促進鄉村青年教師專業成長并發揮示范引領作用，截至目前，共確定424名教師入選省級培養獎勵計劃，其中40名教師入選教育部培養獎勵計劃。

對于更廣泛的鄉村教師群體，福建省開展“下沉式”培訓項目推動精準培訓。據了解，今年1至9月，省教育廳組建省級名優教師團隊，分赴全省40個鄉村振興重點縣區深度調研，聚焦鄉村教師教育教學中遇到的難點痛點堵點問題，有針對性地研制培訓方案，已為鄉村教師提供精準培訓活動491場，有效擴大鄉村教師參加省級培訓覆蓋面。福建省還將“國培計劃”“省級教師培訓”等項目向山區縣教師校長傾斜，組織開展鄉村青年教師培訓、鄉村中小學骨干教師、義務教育鄉村校長研修等省級教師培訓項目，今年以來已培訓近2000名鄉村教師校長，推動山區縣教師隊伍整體素質提升。

為進一步加強鄉村教師隊伍建設，福建省持續實施農村學校緊缺師資代償學費計劃、補充教師經費資助計劃和鄉村教師生活補助制度。2023年省級安排經費近9000萬元，用于實施以上工作，加大鄉村學校優秀師資補充力度，提高鄉村教師待遇，提升鄉村教師獲得感、幸福感。（記者儲白珊）

來源： 福建日報