英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》:科普書籍從未像現(xiàn)在這樣重要
來(lái)源:環(huán)球時(shí)報(bào)
英國(guó)《金融時(shí)報(bào)》12月18日文章,原題:科普書籍從未像現(xiàn)在這樣重要 科學(xué)在我們的生活中越來(lái)越重要,從創(chuàng)造智能手機(jī)等日常物品,到應(yīng)對(duì)疾病、氣候變化和生物多樣性喪失等重大挑戰(zhàn),科學(xué)帶來(lái)的許多變化都是非常有益的。但這些變化往往也有潛在的缺點(diǎn)和爭(zhēng)議,需要民眾用辯證性眼光去看待,比如人工智能會(huì)不會(huì)搶走我們的工作?會(huì)不會(huì)用假新聞?lì)嵏策x舉?我們能以多快的速度過(guò)渡到凈零排放?為了就所有這些問(wèn)題展開關(guān)鍵的公開辯論,我們必須有一批具有科學(xué)素養(yǎng)的民眾。如今,在很多民眾對(duì)科學(xué)存在懷疑以及錯(cuò)誤信息遍布的情況下,培養(yǎng)他們的求知欲和科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)更為重要。
近日,英國(guó)首相蘇納克在英格蘭一所中學(xué)的科學(xué)課上與學(xué)生一同觀看煙霧通過(guò)棉絮的實(shí)驗(yàn),并與學(xué)生互動(dòng)。(視覺(jué)中國(guó))
政府決策要尊重科學(xué)
通常,具有科學(xué)頭腦的人和那些選擇不接觸科學(xué)的人之間存在著分歧。作為一名學(xué)者,我花了30年的時(shí)間教授如何根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐评怼鶕?jù)你所知道的事情,評(píng)估你不知道的事情存在多少不確定性。
這種科學(xué)方法的真知灼見(jiàn)促使我成為循證決策的倡導(dǎo)者,并將其帶入到政府工作中(“循證決策”主張制定和修改政策時(shí)應(yīng)根據(jù)科學(xué)性證據(jù)進(jìn)行討論——編者注)。在那里,我與沒(méi)有科學(xué)背景的部長(zhǎng)們開會(huì),而他們說(shuō)循證決策并不是他們所追求的,他們追求的是基于價(jià)值觀的政策制定。
這真的關(guān)系重大。例如,在新冠疫情期間,我不得不公開指責(zé)英國(guó)政府“以科學(xué)為準(zhǔn)繩”的口號(hào)。我大聲疾呼,試圖減輕科學(xué)家被政客們卷入政治游戲的風(fēng)險(xiǎn)。政客們的職責(zé)是就重大事件的應(yīng)對(duì)戰(zhàn)略做出重要決定,他們做什么都頂著所謂“科學(xué)”的名義,但根本不理解這門學(xué)科是如何運(yùn)作的。
許多年輕人失去了對(duì)科學(xué)的興趣
讓我感到悲哀的是,我們的文化現(xiàn)在認(rèn)為科學(xué)是困難的,這使許多人失去了對(duì)科學(xué)的興趣。英國(guó)科學(xué)協(xié)會(huì)最近的一項(xiàng)民意調(diào)查顯示,14歲至18歲的年輕人中,只有約1/3的人認(rèn)為科學(xué)家啟發(fā)靈感,或者認(rèn)為科學(xué)與他們的生活有關(guān)。
事實(shí)上,科學(xué)始終貫穿于我們生活的方方面面,各行各業(yè)以及各個(gè)年齡段的人都應(yīng)該具備能夠輕松接觸到科學(xué)的渠道。
印刷機(jī)的發(fā)明曾對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)起到至關(guān)重要的作用,因?yàn)樗怪R(shí)民主化。因此,在這個(gè)日益以科學(xué)為中心的世界里,我們也更應(yīng)該認(rèn)識(shí)到科普讀物對(duì)民眾科普工作的重要性。
科普讀物連接專家與公眾
優(yōu)秀的科學(xué)著作在增加人們對(duì)該學(xué)科的了解方面一向發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。無(wú)論是氣候變化、污染還是健康,人們真正關(guān)心的最新思想應(yīng)該被更廣泛地討論,而一本通俗易懂的書籍往往有助于實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。科普寫作往往能夠成為科學(xué)界與公眾之間的重要紐帶,將開拓性以及技術(shù)性的研究成果傳達(dá)給主流受眾。
斯蒂芬·霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》等書曾在1989年入圍英國(guó)皇家學(xué)會(huì)的特里維迪科學(xué)圖書獎(jiǎng),這些書是為沒(méi)有物理學(xué)基礎(chǔ)的讀者寫的,后來(lái)成為了公認(rèn)的經(jīng)典宇宙學(xué)著作。優(yōu)秀的科普讀物可以幫助我們更好地了解自己與世界。
一個(gè)社會(huì)必須對(duì)當(dāng)今問(wèn)題有深刻理解,這樣才更能以先見(jiàn)之明和務(wù)實(shí)姿態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題。(作者是英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)阿德里安·史密斯,陳欣譯)
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