龍伏燃?xì)庠罹S修(家用燃?xì)庠罹S修)

前沿拓展：

瀏陽(yáng)市職業(yè)中專(zhuān)位于湖南省瀏陽(yáng)市北區(qū)，106國(guó)道與永社高等級(jí)公路交匯處的龍伏鎮(zhèn)，占地面積310畝，建筑面積26000平方米。東面是巍巍高聳、樹(shù)木蔥茂的石柱峰。這里山奇水秀，風(fēng)景優(yōu)美。瀏陽(yáng)市職業(yè)中專(zhuān)（瀏陽(yáng)一職）是一所全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)示范性職業(yè)學(xué)校，也是瀏陽(yáng)惟一的一所公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有在職公辦教師146人，教學(xué)班47個(gè)，在校學(xué)生2300余人。為充分挖掘教學(xué)資源，方便東、南、西區(qū)學(xué)生就讀，2001年，學(xué)校擇址瀏陽(yáng)城東新村東街口學(xué)校、園藝學(xué)校開(kāi)辦兩個(gè)分校，分校教師選派優(yōu)秀教師擔(dān)任。2000余名學(xué)生，生源分布于瀏陽(yáng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)以及長(zhǎng)沙、平江的部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)。學(xué)校師資力量雄厚，有高級(jí)職稱(chēng)教師28名，中高級(jí)教師占80%，“雙師型”教師有96名。

瀏陽(yáng)市職業(yè)中專(zhuān)是革命老區(qū)瀏陽(yáng)市人民政府主辦的唯一的一所公辦職業(yè)中專(zhuān)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，1995年晉升為“湖南省重點(diǎn)職業(yè)中專(zhuān)”，2000年經(jīng)教育部認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”，2006年5月被湖南省商務(wù)廳授予“湖南省外派勞務(wù)培訓(xùn)基地”。

校園資源

學(xué)校擁有固定資產(chǎn)2000余萬(wàn)元，教學(xué)大樓、科技館、圖書(shū)館、學(xué)生公寓、多功能學(xué)生餐廳配套齊全；開(kāi)設(shè)有電子電器、通訊技術(shù)、旅游、商貿(mào)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)財(cái)會(huì)、計(jì)算機(jī)服裝設(shè)計(jì)CAD、辦公自動(dòng)化、機(jī)電、汽車(chē)駕駛與維修三年制專(zhuān)業(yè)，另外設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、應(yīng)用電子技術(shù)一年制專(zhuān)業(yè)和各類(lèi)短期培訓(xùn)班。圖書(shū)6萬(wàn)余冊(cè)。并建立了電腦圖書(shū)管理系統(tǒng)、教學(xué)電腦300臺(tái)，有先進(jìn)的語(yǔ)音室、財(cái)會(huì)模擬室、家電實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、彩電維修室、電動(dòng)縫紉機(jī)械室、汽車(chē)維修車(chē)間、機(jī)電實(shí)習(xí)車(chē)間、多媒體電教室、電子閱覽室、開(kāi)通了國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)，建立了校園局域網(wǎng)網(wǎng)吧，配置了服裝壓領(lǐng)機(jī)、整燙機(jī)，有教練車(chē)三臺(tái)和專(zhuān)用的汽車(chē)教練場(chǎng)。學(xué)校連續(xù)七年獲得市教育系統(tǒng)目標(biāo)管理一等獎(jiǎng)，被市教育局評(píng)為“德育示范性學(xué)校”，連續(xù)五年被評(píng)為長(zhǎng)沙市“文明單位”。更多學(xué)校招生辦熱線(xiàn) 15675165330

2014年教育部副部長(zhǎng)魯昕在中國(guó)發(fā)展高層論壇上表示，我國(guó)即將出臺(tái)方案，實(shí)現(xiàn)兩類(lèi)人才、兩種模式高考：第一種是技術(shù)技能人才的高考，考試內(nèi)容為技能加文化知識(shí)；第二種就是現(xiàn)在的高考，學(xué)術(shù)型人才的高考。技能型人才的高考和學(xué)術(shù)型人才的高考分開(kāi)。

“在高中階段，16歲就可以選擇你未來(lái)發(fā)展的模式。當(dāng)然不管你選擇的是什么模式，你都可以實(shí)現(xiàn)你的人生目標(biāo)。”魯昕說(shuō)。

技能高考，就是現(xiàn)在常說(shuō)的對(duì)口高考/對(duì)口升學(xué)。由于對(duì)口升學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)是一種新生事物，很多家長(zhǎng)和學(xué)生對(duì)此并無(wú)知曉。那么對(duì)口升學(xué)和普通高考有什么不同呢？對(duì)口升學(xué)與普通高考相比的優(yōu)劣勢(shì)是什么？

什么是對(duì)口高考/對(duì)口升學(xué)？

對(duì)口升學(xué)是國(guó)家從高校招生計(jì)劃中選擇部分專(zhuān)業(yè)，拿出專(zhuān)門(mén)指標(biāo)，對(duì)希望繼續(xù)深造的中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生進(jìn)行對(duì)口專(zhuān)業(yè)的高考，為優(yōu)秀的中等職業(yè)類(lèi)學(xué)生提供上大學(xué)深造的機(jī)會(huì)，

對(duì)口升學(xué)計(jì)劃是屬于當(dāng)年高招計(jì)劃的一部分，對(duì)口升學(xué)的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)后和同年通過(guò)普通高考進(jìn)入大學(xué)深造的學(xué)生享受同等待遇。其目的是扶持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展，滿(mǎn)足職專(zhuān)學(xué)生升學(xué)深造的愿望。

1、對(duì)口高考是面對(duì)中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生進(jìn)行的招生考試。

第一、對(duì)口高考屬于普通高校招生，與高中生參加的高考屬于同一類(lèi)型，考試時(shí)間相同，每年6月7～8日，都是由國(guó)家教育主管部門(mén)按照一定程序統(tǒng)一組織的考試。與普通高考考上的大學(xué)性質(zhì)完全相同。

第二、面向職業(yè)院校，技工院校的中職畢業(yè)生招生，普通高中考生不得參加，考試科目為語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)綜合。總分750分，考生根據(jù)中職專(zhuān)業(yè)分為十幾類(lèi)，每類(lèi)專(zhuān)業(yè)課不同，招生計(jì)劃和錄取也分類(lèi)進(jìn)行。

2、對(duì)口高考所開(kāi)設(shè)的課程難度普遍低于普通高中，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，教材的難度比普高教材低，這對(duì)中職生來(lái)說(shuō)是非常有利的。

3、錄取的渠道和方式相同。由國(guó)家教育主管部門(mén)按照一定程序分別劃定普通高考及對(duì)口高考建檔線(xiàn)，網(wǎng)上統(tǒng)一錄取。

對(duì)口升學(xué)和普通高考相比，有哪些優(yōu)勢(shì)？

對(duì)口高考可以有效避開(kāi)學(xué)生偏科的弊端。普通高考盡管分文、理科，但學(xué)業(yè)水平測(cè)試要求學(xué)生必須學(xué)習(xí)高中階段所有課程，否則，影響高考錄取。而對(duì)口高考除公共（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)）課外，其他文化課程可以不學(xué)或選學(xué)，這樣對(duì)偏科學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)，考上理想大學(xué)。

2、對(duì)口高考面對(duì)的是職業(yè)中學(xué)的學(xué)生，試卷的難度無(wú)形之中比普通高考降低了要求。考試內(nèi)容基礎(chǔ)知識(shí)考試更簡(jiǎn)單，專(zhuān)業(yè)課考試要求更專(zhuān)業(yè)。對(duì)口升學(xué)考試輕理論、重專(zhuān)業(yè)，文化理論課由省招生辦單獨(dú)命題、專(zhuān)業(yè)技能考試由主考院校命題考試。所以，中考成績(jī)一般化的同學(xué)，選擇職業(yè)學(xué)校參加對(duì)口升學(xué)，無(wú)疑是考取大學(xué)的一個(gè)捷徑。

3、對(duì)口升學(xué)與高考升入大學(xué)考生享受同等待遇，獲得全日制統(tǒng)招專(zhuān)科畢業(yè)證書(shū)。

對(duì)口升學(xué)和普通高考相比，有什么劣勢(shì)？

對(duì)口高考升學(xué)范圍只能是省級(jí)的局部高校招收，而且最高只能是二本院校，專(zhuān)業(yè)不可調(diào)劑，正常來(lái)講就是讀職業(yè)高中時(shí)的專(zhuān)業(yè)，高校的選擇范圍窄，專(zhuān)業(yè)選擇性小。

對(duì)于中專(zhuān)/職校生來(lái)說(shuō)，對(duì)口升學(xué)是通往大學(xué)最重要的路徑之一。

多年來(lái)，一些中專(zhuān)院校牢牢抓住職業(yè)教育對(duì)口升學(xué)這一優(yōu)勢(shì)，結(jié)合自身的辦學(xué)特色，把向高等院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生作為人才培養(yǎng)的途徑之一。配備精良的文化課、專(zhuān)業(yè)課教師任教，針對(duì)考綱組織教學(xué)，實(shí)行封閉管理，在實(shí)踐中摸索出了一套卓有成效的對(duì)口升學(xué)管理辦法，使對(duì)口升學(xué)率逐年提高。

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