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前沿拓展:
蕉村小學一角
蕉村小學位于關中地區長安縣少陵原上的蕉村,蕉村是少陵原上一個古老的村莊,有三個村民小組,近500戶,約1600余人,村民由田、呂、劉、晁、朱、雒、趙、楊、張、姜、李等姓氏組成。蕉村東與韓家灣接壤,南與羊村、朱坡相鄰,西邊是東四府、西兆余,北與高望堆為界。蕉村最早隸屬于長安縣杜陵鄉,2001年撤鄉并鎮?后并入韋曲鎮,2006年又歸屬于航天基地,2010年村子拆遷,上千年的村莊消失了,蕉村小學隨之也淹沒在歷史的洪流里了……
每每提到蕉村,我都會想起蕉村小學,因為那是我參加工作的第二個單位,也是我工作時間最長的地方,青春最美好的時光都留在了那里,所以,對蕉村和蕉村小學我是很有感情的……
1997年的元旦剛過,二十出頭的我懷揣著調令,穿著一身牛仔,騎著26飛鴿自行車,來到了蕉村小學。走進學校的那一刻,我開始懷疑我的選擇是不是錯誤了。蕉村小學的偏遠、破爛程度超出了我的想象,村子很偏僻,離公路很遠,還要走好長一段坑坑洼洼的土路再下一個坡才能到。學校在村子的西南角,生銹了的鐵柵欄門關都關不嚴實,大門進去是不太平整的操場,操場西面是藍磚和水泥做成的一個破舊不堪的滑梯,操場中間是一個缺了一塊木板的籃球架。走進一個圓門,就進入了教學區的院子,四周一圈是教室和老師辦公室,基本全是土木結構的,有好多墻皮都已經脫落,露出蓋房子用的胡基。院子中間有兩個花壇,說是花壇,里面沒有花,只有兩棵枝繁葉茂的雪松給校園帶來了一絲生機。
楊俊才校長不在,辦公室門開著,我只好在門外邊等著,住在楊校長旁邊的一位女老師招呼我坐在了她的房間里。她不大的房間里東西塞的滿滿當當,雙人床,衣柜,辦公桌,門口靠窗戶的煤氣灶,櫥柜,案板……這就是典型的農村老師辦公室兼宿舍的整體布局。談話中得知這個女老師姓雷,比我年長幾歲,長安師范畢業,在蕉村小學工作已經好幾年了,都已結婚生子,孩子已經二三歲了。
不一會兒,楊校長回來了,他個子不高,有些瘦小,眼睛不太大,但炯炯有神,說話語速很快,一看都是利索人。楊校長收了調令,又詢問了我的一些情況,說剛好六年級語文老師劉勇要調到長師附小,問我能不能勝任六年級語文教學工作,我滿口答應了,說可以。然后,他說學校宿舍緊張,戲樓上還有一個空房子,就是小,說帶我去看看。
戲樓在院子南邊的一排教室中間,比其他教室要高出很多,要走進去,必須經過紅磚和石條鋪就的好多級臺階。楊校長帶路,我跟在后面上了臺階,推開兩扇對開的吱吱呀呀的大門。大門里面是兩張褪了色的木質乒乓球臺,拼在一起當做了會議桌,周圍擺放著老式的略顯笨重的木質連椅。戲樓舞臺改造成的會議室周圍的四個角落,分別有四個小門,很明顯是隔出來的四個小房子,楊校長指了指西南角的那個房子,說:“這個房子空著呢,你就住在這里吧!雖然有些簡陋,但住這里清凈。你可以先收拾一下衛生。”說完他手背在身后就離開了。
校園一角
我推開了那扇不大的木門,一股發霉的塵土味撲面而來,里面很黑,只有一扇很小的正方形的窗戶透著些許的光線。里面靠墻用床凳撐著一張單人床,床頭的窗戶下有一張很古老的寫字臺,桌面上的木板縫隙很大,估計都能塞進一支鉛筆。站在黑漆漆的屋子里,心情郁悶到了極點,我無從下手,也不知道該如何收拾眼前被灰塵塵封的一切……正在發呆,一個低矮的身影進來了,她手里拿著笤帚和簸箕,原來是校長隔壁的雷愛萍老師,“我知道這里啥都沒有,我來幫你收拾吧!”說著,她就開始清掃起來。在雷老師的幫助下,不大的房間很快就收拾好了,桌子,窗戶玻璃上的灰塵被徹底清理了,地面也掃干凈了,露出了地面上鋪地用的藍磚。雷老師離開了,望著周圍簡陋但干凈的的一切,心里才有了一絲絲溫暖……
第二天是周末,東兆余村的兄弟小震用他拉磚的農用車,把我在東兆余小學的所有家當拉到了蕉村小學。當他幫我抬著書柜進入那間簡陋的房間時,他的眼睛濕潤了,他紅著眼睛問我:“哥,你怎么想著到這地方來呢!東兆余小學再不好,也比這里強呀!”我笑著說:“沒事,哥適應能力強,很快就會適應的。”
的確,我很快也就適應了蕉村小學的生活。周末過后的星期一,我就進入了六年級的教室,在學生們祈盼興奮的眼神中,我就開始了第一節語文課的教學。那節課我感覺我講得如魚得水,孩子們聽得津津有味,40分鐘的一節課感覺很快就結束了。一個禮拜后,我就適應了用水桶在井里絞著轆轤打水;適應了在院子里用報紙點著木頭塊兒生蜂窩煤爐子;適應了半夜摸著黑到圓門外操場角落的廁所里上廁所;一個月以后,我適應了早上起來,先走出校門,經過朱家巷子,去街口炸油餅的攤位買兩個外酥里嫩的油餅,然后冒著凜冽的寒風一邊津津有味地吃著一邊走回學校,那個味道至今仍難以忘記。
蕉村小學不大,六個年級六個班外加一個學前班,除了蕉村的孩子在學校上學,還有羊村的孩子上四五六年級。學校也只有不到十個老師,有一半都是鄉政府聘請的代課老師,在八九十年代,農村小學的師資力量特別差,學校的主力就是代課老師,她們任勞任怨每個月只有很微薄幾十塊錢的薪水。康小萍老師就是學校眾多代課教師中的一位。她娘家是羊村人,高中畢業后就來到學校當了代課教師,掙著每月只有五六十塊錢的工資,無怨無悔的把美好的青春歲月都奉獻給了她所熱愛的教育事業。后來即使結婚生了兩個女兒,她依舊堅守在蕉村小學,吃住在蕉村小學,將一屆又一屆孩子送出了校門,送進了中學、大學……直到2011年,國家取消了代課教師這一歷史的產物,康老師和大多數代課老師才依依不舍地離開了無怨無悔奉獻過的講臺……那個年代從蕉村小學走出學生的記憶里應該留著康小萍,李碧霞,韓花,駱輝,田明等代課老師的身影……
我住在戲樓西南角的小房子里,戲樓的東南角是何振梁老師的辦公室。他五十多歲了,精神很好,家住西兆余西邊的皇子坡,每天到學校來回步行。他數學代得不錯,教音樂也是一把好手,戲樓辦公室角落放著一架舊風琴,課余,何老師會在上面即興彈奏一曲,洪亮的嗓音伴著兩腳輪換踩踏著踏板的風琴聲,也算作蕉村小學一道亮麗的風景線。何老師性格豪爽開朗,是個眼里容不得沙子的人,有一次開民主生活會,讓大家開展批評和自我批評,他直接提了校長的若干條意見,弄得校長當場下不來臺,然后兩人直接在會上唇槍舌戰起來。何老師是一個較真兒的人,一看校長沒有虛心接受批評,一封舉報信直接送到了杜陵鄉教育組。上面查下來,結果還都屬實,于是直接把校長調離了崗位,重新安排在東兆余小學任教的高育全老師來蕉村小學當校長了。
高老師是四府井村的人,他無論嚴冬酷暑雨雪陰晴每天都早出晚歸,經過羊村步行六七里路才能到學校,他一心撲在學校的各項事宜中,盡力想方設法把學校的事情干到最好。高老師家里孩子多,他也剛剛由民辦教師轉正為公辦,家庭收入不高,日子過得很拮據。高老師每天在學校的中午飯總是從家里帶的饅頭或者鍋盔,就著開水一吃就算解決了。有一次,放學了,我正在下面條,高老師來說事情,我炒好了菜給高老師盛了一碗,讓在房子拐角的小桌子上調調料。調好以后,高老師端著碗坐在了床邊,正準備拌均勻了吃,這時,我發現面上面的調料怎么不對勁,湊到跟前仔細一看,原來高老師把洗潔精當成了白醋倒進了碗里。我趕緊制止了高老師,他笑著說:“沒事,沒事,我還沒攪呢,把洗潔精弄出去還可以吃,要不就浪費了!”我二話沒說,直接搶過了飯碗,將那碗面倒進了垃圾桶里,又給高老師重新下了一碗面條。
90年代初期六一兒童節合影
雨過天晴的傍晚,西天披散著絢爛的晚霞,從韓家灣通往蕉村的鄉間小路上,一群人在帶有泥土氣息的泥濘中慢慢地走著……領頭的是一個小伙子,后面跟著一群小學生,學生們有說有笑,一路把歡樂播撒在雨后濕潤的沁人心脾的空氣里……那是我帶著六年級的孩子們,剛剛去東兆余小學參加完小學畢業考試回來的情景……那一幕天地間的廣角鏡頭永遠銘刻在我的記憶里,每每想起,都讓自己無限的感動……
蕉村歷史悠久,據《陜西金石志》記載,唐貞元十七年(801)《趙郡李代女墓石銘》有關于“萬年縣高平鄉焦村”之語,當時的高平鄉就在今天的蕉村一帶。明代,“焦”字曾諧音為“九曜”,所謂“九曜”,是古代歷法按日月五行星辰編排日周期順序名。咸寧縣南鄉的“九曜里”就是現在的蕉村。清嘉慶《咸寧縣志》仍記為“焦村”,民國時期因村中沒有焦姓村民,因此將焦村改寫為“蕉村”。
蕉村的由來,小時候聽老人們講,還流傳著這樣一個故事。華嚴寺在蕉村正南方向的少陵原畔,當地人俗稱“糟頭寺”。唐秦王李世民帶隨從尉遲恭敬德來到長安樊川一帶體查民情,調訪民意,順便打獵圍場。尉遲恭敬德了解到,這一帶常有良家婦女,在華嚴寺燒香后突然失蹤,音信杳無,同時調查得知終南山中有一伙盜匪隱跡不見其蹤。他懷疑藏于別處,打獵之余敬德建言李世民上華嚴寺向和尚討杯茶吃,順便休息,乘機察看一番。吃茶之間,他觀察到寺院和尚個個賊眉鼠眼,言談舉止不像正常出家人。他又在大殿轉了一圈未發現什么,走時有意把雙鞭藏在大殿門后。歸城途中,向秦王李世民請示帶兵回華嚴寺取回武器,尉遲恭敬德兵圍華嚴寺進行大搜查,從暗室,地窖中搜出被劫民婦多人……為嚴懲盜匪,替被害的眾僧報仇,尉遲敬德把這一伙假和尚挖坑活埋于少陵原,只留頭部在地上,然后用農村一種農具——糟子(一種木制長方形下面裝有許多刀齒,人站在上面,前面用牛或者騾子、馬等牲口拉著來平整田地的農具),糟盜匪之頭……后來人們就把華嚴寺叫“糟頭寺”,把糟盜匪之頭的地方叫做“糟村”,久而久之人們念轉音而成“蕉村”。
蕉村歷史悠久,從蕉村走出去的名人也很多,朱鴻就是其中一位。1984年,朱鴻畢業于陜西師范大學,他致力于以散文為主的文學創作,已出版散文集16部,編輯過文學及社會科學圖書108種。現任陜西省作家協會副主席,陜西省寫作學會會長,陜西師范大學文學院教授,碩士生導師。首屆冰心散文獎和第二屆老舍散文獎獲得者,出版散文集三十余種,多部作品被選入語文教材。
朱鴻的老家就在學校隔壁的朱家巷子里,和學校一墻之隔。九十年代末,朱鴻父母還健在,一個兄弟和妹妹也生活在村里。一個夏日的深夜,我去操場拐角的廁所方便出來,經過操場,遠遠看到一個身影在院子里踽踽獨行。我走過去,問了一聲,一個個頭不太高的男人聲音不太大地說:“哦,沒事,我是隔壁院子的。晚上睡不著,來學校院子轉轉,順便看看俺家。”說著用手指了一下隔壁兩間兩層的樓房。我“哦”了一聲,然后走回了戲樓上的房子,心里嘀咕著:“得是有神經病呢,大半夜亂轉!”第二天,和同事們聊天說到此事,張文珍主任才說那個人是朱鴻,說最近他住在老家搞創作呢。那是我第一次聽到“朱鴻”這個名字,在張主任和幾個蕉村同事的眼神里,我可以看到大家對朱鴻的那種由衷的崇拜。
九十年代末,農村人突然熱衷起跳舞來,各個村子基本都有舞廳,說是舞廳,其實很簡單,就是找一塊平整的場地,買一個碟機、一個功放、一對音箱,然后給頭頂掛幾串彩燈就行了。蕉村也不例外,舞廳就設在學校西墻外鄉醫五四家的院子里。天剛麻麻兒黑,響亮的舞曲聲就在村子里回蕩起來,村民們陸續就去了。有時我寫完教案,批閱完作業,沒事了,和同代六年級的數學老師韓花也去湊個熱鬧。村民們看到老師去了,也很是客氣,那時候流行跳自由步和中場,自己不會跳,大槐樹下龍才叔的愛人硬是當起了我的老師,給我教會了跳自由步。后來學會了,自己還成了舞廳里的香餑餑了,無論年輕姑娘還是村里的媳婦還有大媽們都喜歡和我跳。有一次,學校門口年輕氣盛的晁慧酒喝多了,嫉妒我跟村里的姑娘跳舞,差點和我動起手來。后來他得知我和蕉村有名的呂衛平關系好,才化干戈為玉帛,后來還成為關系不錯的朋友了。
九十年代初期年輕的孫海英老師(孫老師現在已近知天命之年在東兆余小學任教)
2001年,在“普及九年義務教育”政策的指引下,在高老師和杜陵鄉政府及蕉村兩委會的協調下,經過多方的努力,一座磚混結構的10間兩層樓房矗立在了戲樓南邊的操場上。至此,蕉村小學的孩子們永遠告別了破舊了危房,搬進了寬敞明亮的教室里。后來,又經過一年的努力,學校又在樓房前面的東西兩側給老師們蓋好了磚木結構的辦公室,老師們的宿辦條件也明顯得到了改善,但我依舊住在戲樓上那間破舊但溫馨的小屋里。
2003年3月,新年后的新學期,由于工作安排,我調入到了新和小學,從一名普通老師升任副主任了。離開學校的那一刻,有太多太多的不舍,有太多太多的掛念……因為,整整七年的光陰,我的青春我的汗水我的喜怒哀樂都融進了這一方小小的天地,蕉村以及蕉村小學也成為我生命中不可或缺的一部分了……
如今蕉村已成為航天基地東西南北的一個交通樞紐,(地上神州四路和東長安街交匯,地下已建成的地鐵四號線和即將建成的地鐵十五號線交匯)已經難以找到過去村莊的痕跡了,只有以前進村后龍才商店旁邊的老國槐,現在還保留在東長安街中間的綠化帶里,依舊目睹著蕉村千百年來的發展和變化……
蕉村和蕉村小學在滾滾的時代變遷中沒有了蹤跡,但蕉村和蕉村小學卻永久的保留在人們的記憶里了……
90年代初期六年級畢業照
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