北侖空氣能維修點(北侖空氣怎么樣)

前沿拓展：

開學前要為孩子準備什么？接送孩子上下學應注意什么？開學后學校怎么安排教學進度……返校復學的腳步越來越近了，做些什么準備，才能順利地讓新學期從“居家”轉到“教室”？日前，寧波市教育系統積極行動，就各地各校家長們關心的熱點問題進行解答。記者從中梳理了一些干貨，來看看有沒有你關注的。

壹 關鍵詞 開學前 問：開學前要為孩子準備什么？

答：建議準備防疫“隨身包”，包括口罩、消毒濕巾等。

問：兒童防疫口罩的標準是什么？是否比成人的要求更高？

答：由于兒童身體特征差異性較大，標準中沒有對兒童用口罩作出專門規(guī)定。建議購買正規(guī)有資質的品牌。三歲以內最好不戴，三歲以上選擇兒童型的外科口罩。

壹 關鍵詞 進出校門 問：孩子開學報到，需要符合什么條件？

答：孩子須取得“甬行碼綠碼”或“甬行證”且無異常情況的方可返校報到。海曙區(qū)要求，孩子報到時遞交《海曙區(qū)學生(幼兒)個人防控事項情況表》紙質稿(家長簽名)；余姚市明確，開學時學生使用紙質“甬行證”作為進出校門憑證。

問：校門口秩序如何管理？

答：規(guī)模較大的學校，實施錯峰上(放)學制度。家長接送孩子時做到即接即走、即送即走，盡量避免在校門口集聚。

問：校園日常管理如何加強？

答：校園實行全封閉管理，停止校園對外開放，無關人員、未取得“綠碼”及體溫異常者一律不得進入校園。

壹 關鍵詞 消毒防疫 問：開學后，學校要怎么消毒防疫？

答：北侖區(qū)、余姚市等地的做法，返校前，學校提前做好校園清潔消毒工作，做好消毒業(yè)務人員培訓。中小學的教室、寢室、食堂等師生聚集區(qū)要進行全面清潔消毒，幼兒園要對幼兒密切接觸的器械進行消毒。開學后，各校將在做好預防性消毒的基礎上，定時開展空氣消毒。

問：學校如何防止消毒水、消毒液殘留對孩子的危害？

答：建議消毒在無人的環(huán)境下進行，化學消毒劑消毒后，用清水擦拭或沖洗以去除消毒劑殘留。消毒后開窗通風60分鐘。

問：關于通風的注意事項？

答：上課時間，教室前后門要保持敞開，課間、午休時間、放學后，要安排值日生負責教室通風。幼兒園教室要定期通風換氣，每日至少通風3次，每次至少30分鐘，暫停使用中央空調。

壹 關鍵詞 用餐 問：用餐間距多少合適？

答：午餐應該分時分批進行，就餐前做好體溫檢測工作。規(guī)范就餐方式，長條桌同排隔位相坐，對面錯位相坐。

壹 關鍵詞 隔離 問：如何甄別孩子的普通感冒、流感和新冠肺炎？如果班級里只是有人咳嗽、流涕或乏力等癥狀，是否需要整班隔離？

答：普通感冒多為鼻塞、流涕、打噴嚏，可能會發(fā)燒，一般是低中熱度，持續(xù)時間短，肌肉疼痛或乏力的全身癥狀少見。流感發(fā)燒明顯，常常是高熱，伴有全身癥狀，包括肌肉疼痛、乏力、頭痛。新冠肺炎主要癥狀包括發(fā)熱、咳嗽、乏力，可以有嘔吐、腹痛、腹瀉等癥狀。

余姚市的做法，如果班級里只是有人咳嗽、流涕或乏力等癥狀，暫時不用整班隔離，但須立即帶發(fā)病學生及時就醫(yī)，明確診斷后采取相應措施。

壹 關鍵詞 課堂教學 問：教學進度怎么安排？

答：返校后，學校將對全體學生進行居家預習的教學診斷，根據診斷結果及時調整教學計劃，確保教學質量。

問：如何避免聚集性活動？

答：海曙區(qū)將取消全校性集會、跨班級的拓展課、社團課、校隊訓練等，不組織師生集體外出，不接待外來參訪人員，不安排放學后托管服務。

問：疫情期間孩子的心理疏導有何建議？

答：寧波各地各校有望將心理疏導納入新冠肺炎疫情防控整體部署，建立健全心理疏導工作機制，組建心理疏導隊伍，制訂不同時段的心理疏導工作方案。

壹 關鍵詞 住校生 問：住校生寢室防疫安全怎么保證？

答：在開學前，各地各校有望進一步完善宿管制度，取得有效健康證的工作人員才能上崗。開學后，學生宿舍通風由宿管人員專門負責，在學生離開宿舍后實施。每天對宿舍地面墻壁、門把手等物體表面進行預防性消毒。每天體溫正常且無其他不適癥狀的學生才能進人教學區(qū)。

寧波晚報記者 王偉 樊瑩通訊員池瑞輝 謝玲玲

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