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五年級優秀作文范文《夏洛的網》學生:栗同學(來自于天津新東方和平營口道校區五年級語文志高班)指導教師:泡泡語文教師何小秀
正文部分:
幾天前,我讀了《夏洛的網》,這本書給我很深的感觸。
這本書的主人公是威爾伯和夏洛。威爾伯是一只落腳小豬。它被弗恩養育著。它長大后被送到農場。當威爾伯得知它的命運是被做成煙熏火腿腸時,它大喊著:“我不要死!”這時,一只名叫夏洛的蜘蛛挺身而出:“我救你!”夏洛說到做到,在蛛網上織出了夸贊威爾伯的話。威爾伯就此成名了。
但這本書最終以悲劇結尾:夏洛死了。我含淚讀完了這本書。夏洛,雖然只是一只小蜘蛛,但它卻用它那不起眼的身體,創造出了一個個人間奇跡它無微不至地照顧著威爾伯。它那無私奉獻,對威爾伯的關愛,使得倆人成為了最要好的朋友。
“一只蜘蛛,一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是毫無意義的,通過幫助你,可以提升一點我生命的價值”夏洛這句話,引起了我的無限遐想:是呀,一個人活著,只是去枯燥地重復做某件事是沒有一點意義的;只有一個人在不斷地幫助著別人,那么他的一生再短也是值得的,受人敬佩的。
這本書在生活中,也能給我許多的啟示。例如如何感謝別人給予你的愛;如何珍惜一段美妙的時光;如何在短暫的生命里,多去幫助他人,來一點點提升自己生命的價值等。蜘蛛夏洛也是用它那無私奉獻和樂于助人的品格與威爾伯成為朋友。
有一句話說的好:人的死或重于泰山,或輕于鴻毛。夏洛的死,在威爾伯心里是一個再也無法填補的傷口;而在別人眼里,卻仿佛一片雪花輕輕吹過。人也是這樣,或許你與一個人成為要好的朋友。你與他患難與共,互幫互助,那么但你發燒生病時,對他來說,是無比的難過。
說了這么多,總結一下:人們只要能放開自己的利益,幫助有困難的人,那么就能“贈人玫瑰,手留余香”,人們就可以互相尊重,地球也能變成“地球村”,世界將會更加美好!
教師評語:這篇文章把讀后感的引、議、聯、結四步運用的恰當又到位。開門見山的點出書名,接著高度凝練了書本主要內容,再結合書中的感點發表自己的議論,最后總結自己的感受,一氣呵成,夾敘夾議,感人至深。
天津新東方大語文教室
五年級優秀作文范文《讀難忘的足球比賽》學生:潘同學(來自于天津新東方和平營口道校區五年級語文志高班)指導教師:泡泡語文教師何小秀正文部分:
在我的記憶長河中,擁有著無數難忘的事情。其中四年級我校開展的一場足球比賽,給我留下了深刻的印象。
那天早上,學校里傳來的不是同學們朗朗的晨讀聲,而是一浪高過一浪的加油聲與鼓勵聲。原來操場上正在準備足球比賽。即將開始的是四年級組的比賽。球場上,我們班的球員穿著黃色的隊服,三班的球員穿著白色隊服,他們各個精神抖擻。場外的同學和老師們,有的興奮地揮著手,有的高喊著自己的口號,還有的隨著拉拉隊蹦著跳著,大家都在為自己的球隊加油!
隨著主裁判的一聲哨響,比賽開始了,場上的球員們生龍活虎地跑了起來,遠遠望去就像一只只靈巧的燕子,在對方的防守隊員之間來回穿梭,靈活自如。有的球員像一枚“定時炸彈”,只要你一不留神,就會開始倒計時,并且把你炸得體無完膚。雖然我們班的一名前鋒用嫻熟的腳下技術導腳,并且也嘗試了一兩腳射門,但始終都是無功而返。時間過得很快,上半場以零比零的平局結束。
中場休息的時候,教練把我們班的隊員們聚到一起鼓勵大家說:“沒關系,下半場要集中精力,做好防守,只要你們團結協作,我相信你們一定能贏,加油!”聽了教練的話,隊員們把手緊緊握在了一起,高喊著:“加油,我們是最棒的!”
下半場的比賽開始了,只見我方的球員一腳下去,高空球飛了出去,對方的守門員卻準確的將球撲了出去。就在這時候,我們隊的隊長跑到隊員身邊,呼喊著他們的名字說:“沒關系,我們再來,只要堅持住,我們一定能勝利!”聽了隊長的話,大家重拾信心,各個咬緊牙關。觀眾們更是興奮地喊著口號,為隊員們加油。在進行到60分鐘的時候我們隊以體力充沛為優勢先打破僵局,只見我們隊的兩名隊員搶到球一直傳球,迷惑對方。乘其不備將球傳到前鋒腳下,前鋒用了“火焰球”踢了過去,給對方的守門員來了個措手不及。球進了,臺下的觀眾把嗓子喊啞了,手拍麻了,足球場是一片沸騰!我們以一比零領先。三班的隊員保持心態,緊追不舍,雖然前面被我隊的隊員死守,但他們一次次地射門,使場上的氣氛非常緊張。臺下的觀眾不再吶喊,各個都聚精會神的盯著場上。突然主裁判的哨聲響了,比賽結束了。我們班的所有人抱在了一起,高喊著:“我們勝利了!我們勝利了!”
我激動地留下眼淚。這是我第一次在現場觀看足球比賽,那些精彩的畫面永遠地留在我的腦海中。這場比賽也使我明白了再難的事情,只要大家齊心協力,攻破難關,就一定可以取得成功。
教師評語:這篇文章把球場上激動人心的氛圍描寫的非常到位。場面描寫凸顯整體氛圍,語言描寫和動作描寫讓文章更加的生動真實,寫得很棒哦!
教學背景:該教師畢業于南開大學,獲得文學碩士學位,主授小學語文,現在教授26年級語文班級。授課校區:和平營口道校區、和平賽頓中心校區點擊下文【了解更多】,獲取何老師課程詳情更多優秀作文設置在主頁專欄中,歡迎大家查閱!拓展知識:
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