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浦東新區(qū)“四史”學(xué)習(xí)教育“黨課開講啦·再出發(fā)講堂”第一講活動今天下午在滬東社區(qū)黨群服務(wù)中心舉行。本次活動同時也是全市“黨課開講啦——月月講”活動的第一講，未來上海各區(qū)將陸續(xù)舉辦“月月講”活動。

今天的第一講以“潮涌東方·而立浦東”為主題，聚焦浦東開發(fā)開放30周年，通過黨課分享、情景黨課、朗誦表演等形式，把浦東30年來的艱辛歷程和輝煌成就作了形象生動的展示。

活動邀請了90歲的離休干部沈入群講述用雙腳丈量浦東15張地圖的點點滴滴。從1992年到2007年，老沈用15年時間參與繪制了15張浦東地圖——從第一張“白手起家”的《陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)簡圖》，到2007年的收官作、近一人高的《上海市浦東新區(qū)地圖》，他和戰(zhàn)友們靠雙腳遍訪浦東所有企事業(yè)單位和政府機關(guān)，在地圖上標(biāo)注了浦東發(fā)展的每一個腳印。

當(dāng)年每天早上7點，家住南匯惠南鎮(zhèn)的沈入群就從家里出發(fā)，乘坐滬南線一路向北，一壺水、一支圓珠筆、一本筆記本就是他的全部“干活家當(dāng)”。8點10分，公交車準(zhǔn)時抵達(dá)當(dāng)時的公交汽車五廠，也就是今天上海證券交易所大樓的原址，老沈與戰(zhàn)友們匯合，5個人分工開始了最“原始”的掃樓行動——你沿著浦東大道，我順著浦東南路，走遍道路兩旁所有樓宇，樓內(nèi)每一家單位都上門了解，記錄下最翔實的地址信息。到了周六，大家再聚到老沈家中，把自己當(dāng)周的新收獲統(tǒng)一標(biāo)注在一張地圖上。

1993年，沈入群參與繪制的第一張《浦東新區(qū)陸家嘴金融貿(mào)易區(qū)》圖正式出版，包含了當(dāng)時陸家嘴1200多家企業(yè)，“活地圖”的“名號”也開始跟隨老沈踏遍浦東每個角落。從那以后，涵蓋了金橋、張江、外高橋以及陸家嘴等浦東開發(fā)開放初期四大功能區(qū)的完整版浦東地圖相繼出版。每一年，老沈和戰(zhàn)友們都要花上2、3個月時間重走一遍上一年“掃”過的樓——因為浦東的發(fā)展速度實在是“一月一個樣，三月大變樣”。

在老沈眼中變化最大的仍是陸家嘴。1997年6月，占地10萬平方米的陸家嘴綠地竣工。誰能想到，這片后來被譽為“浦東翡翠”的大型城市綠地曾經(jīng)是上海遠(yuǎn)近聞名的棚戶區(qū)。1993年老沈首次來到此處“踏勘”時，尚有2000多戶居民居住在危房中。“有女不嫁陸家嘴，煤球爐、倒馬桶，家中沒有自來水”的順口溜“吐槽”能夠跨越黃浦江，從浦東一路傳到浦西。

這讓負(fù)責(zé)繪制地圖的沈入群感到為難，不知未來這片棚戶區(qū)將有怎樣的遠(yuǎn)景。此時，浦東的規(guī)劃部門向沈入群保證，這里未來一定會成為上海市中心最大的綠地。于是老沈滿懷憧憬，在地圖上標(biāo)注下“綠地”二字，也使他也成為第一個在地圖上標(biāo)注出陸家嘴綠地的人，有幸見證了這一劃時代城市地標(biāo)的誕生。“后來，許多動遷居民看到地圖上標(biāo)出了‘綠地’，明白了這里的后續(xù)利用計劃，就非常配合政府，動拆遷工作也很快順利完成了。”盡管時過境遷，沈入群老人對當(dāng)年的故事依然記憶猶新。

除了“地圖老人”沈入群，活動還邀請了東方醫(yī)院心內(nèi)科專家李昕分享在抗疫一線親身經(jīng)歷的故事、渣打銀行中國有限公司黨總支書記董述寅講述習(xí)近平總書記2018年11月考察陸家嘴金融城黨群服務(wù)中心的情景和感想等，緊緊把黨的創(chuàng)新理論和浦東開發(fā)開放的生動實踐結(jié)合起來，在“看、聽、思”中深刻領(lǐng)會開展“四史”學(xué)習(xí)教育的內(nèi)涵和意義，推動黨員群眾知史愛黨、知史愛國，為奮力創(chuàng)造新時代浦東新奇跡作出新的更大貢獻(xiàn)。

“黨課開講啦·再出發(fā)講堂”是浦東新區(qū)區(qū)委所舉辦的系列黨課宣講活動，重點圍繞中國共產(chǎn)黨百年奮斗史、浦東地方歷史、浦東開發(fā)開放30年等主題，結(jié)合上海世博會舉辦10周年、“七一”黨的生日、“十一”國慶節(jié)等重要時間節(jié)點，從不同角度深度挖掘“四史”學(xué)習(xí)教育中蘊含的初心之源、奮斗之魂，推動廣大黨員、干部切實把黨課學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為攻堅克難、真抓實干、善作善成的實際效果。

接下來，“黨課開講啦·再出發(fā)講堂”活動將由浦東區(qū)委各直屬黨（工）委輪流承辦，并結(jié)合浦東“四史”學(xué)習(xí)教育“十個一”清單，在全區(qū)同步推出一批精品黨課、征集一批黨課微視頻、開展一場情景黨課展演等，通過建立黨課預(yù)約機制，采取線上線下相結(jié)合的方式，加大對示范精品黨課、高質(zhì)量優(yōu)秀黨課的廣泛推動和學(xué)習(xí)使用力度，把“四史”學(xué)習(xí)教育黨課與黨的日常組織生活結(jié)合起來，做到邊講邊學(xué)邊受教育。

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