現(xiàn)代空調(diào)e3什么故障(現(xiàn)代空調(diào)故障代碼e3)

發(fā)布日期：2022-12-28 15:49:45 瀏覽：

前沿拓展：

青春最一首復(fù)雜的詩(shī)，交織燦爛希望與叛逆幻想。

每一個(gè)青春期孩子，或多或少都曾走過(guò)各自的彎路。自卑、逆反、厭學(xué)、學(xué)業(yè)焦慮、自我傷害……若不犯錯(cuò)、不后悔，又怎么能叫青春？

只是當(dāng)孩子處于這樣一個(gè)“騷動(dòng)的、矛盾的、動(dòng)蕩的、暴風(fēng)雨式的時(shí)期”，家長(zhǎng)與孩子如何相處便成為一門(mén)復(fù)雜的學(xué)問(wèn)。怎樣用正確的心態(tài)看待孩子的心理變化？何時(shí)該放手，何時(shí)該管束？同濟(jì)大學(xué)附屬精神衛(wèi)生中心臨床心理科副主任醫(yī)師陳發(fā)展做客澎湃問(wèn)吧，教你如何陪伴孩子走過(guò)青春期。

01 誰(shuí)的青春沒(méi)有秘密

“愛(ài)與性”

@怡媽寫(xiě)生活：最近發(fā)現(xiàn)女兒有小秘密了，一次偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)她和同學(xué)的聊天說(shuō)有喜歡的男孩了，有幾次想和女兒交流一下男女之事，可話(huà)到嘴邊不知道如何開(kāi)口，老師能指點(diǎn)迷津嗎？

心理科陳博士：這個(gè)階段的少年充滿(mǎn)精力和好奇，愛(ài)上別人或者對(duì)性感興趣是正常現(xiàn)象，說(shuō)明她的性心理和生理的發(fā)育是健康的。關(guān)鍵在于你是如何知道她的秘密的，有時(shí)候孩子在意的是家長(zhǎng)不尊重她的隱私。面對(duì)這種情況家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)和孩子進(jìn)行性健康教育，但不一定要告訴她你們知道了她的秘密。

家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)告知孩子性是什么，如何保護(hù)自己，遇到困難或者別人的要求如何拒絕和回應(yīng)，遇到不合理的性騷擾如何求救等，此外要注意避免向孩子傳遞“性是不好的、不道德的”這樣的觀念。她們可能從其他渠道早已了解性知識(shí)，但是家長(zhǎng)的交流非常必要，因?yàn)檫@意味著你向孩子傳遞了關(guān)注和愛(ài)。告知的重要作用是當(dāng)孩子遇到困難時(shí)會(huì)向父母救助。

@ 澎湃網(wǎng)友MnE3yq：女兒13歲上初一，有早戀傾向、不愛(ài)學(xué)習(xí)，不愿聽(tīng)我們的勸導(dǎo)，該如何溝通？

心理科陳博士：早戀不是問(wèn)題，如何讓孩子管理好這段關(guān)系才是重要的。

第一，如果女兒真的談戀愛(ài)了，要恭喜她找到了喜歡的人，問(wèn)問(wèn)她的感受，是什么吸引了她，她又喜歡對(duì)方什么？不要把早戀當(dāng)作問(wèn)題，更不要太過(guò)干涉。

第二，青春期少女，最重要的教育是性教育，如何保障自己的性權(quán)利從而保護(hù)自己，如何防止過(guò)早的性行為（14歲以前是不允許的），如何避孕和性安全等。家長(zhǎng)教會(huì)了這些知識(shí)，別人就不會(huì)有機(jī)會(huì)傷害她了。

第三，溝通不良的家庭氛圍是孩子出問(wèn)題的重要因素。家長(zhǎng)應(yīng)把她當(dāng)成年人一樣來(lái)尊重，要意識(shí)到她不再是個(gè)孩子，都已經(jīng)談戀愛(ài)，是個(gè)“大人”啦！但與此同時(shí)又要把她當(dāng)成孩子一樣來(lái)保護(hù)，畢竟豆蔻年華、涉世未深，需要引導(dǎo)。這就是青春期父母最不容易的地方，被孩子“雙重束縛”：左也不是，右也不是。

第四，對(duì)于學(xué)習(xí)，這是她自己的事情，應(yīng)由孩子自己決定。每一個(gè)父母都希望孩子好好學(xué)習(xí)、天天向上，父母盡到教育引導(dǎo)的責(zé)任就可以了，應(yīng)當(dāng)讓孩子學(xué)會(huì)開(kāi)始管理自己的人生。

“愛(ài)說(shuō)謊”

@OFUON：孩子愛(ài)說(shuō)謊，因?yàn)槠綍r(shí)父母工作比較忙，和她們溝通比較少也不知道如何教育。請(qǐng)問(wèn)這種情況該如何應(yīng)對(duì)？

心理科陳博士：不知道孩子多大年齡了。如果年齡不大，說(shuō)一些和實(shí)際不一致的事情不能算說(shuō)謊，有時(shí)候她分不清事實(shí)和想象。如果年齡大一些，比如6歲以上，孩子可能在期待獲得關(guān)注和理解，不要把這些現(xiàn)象定性成道德問(wèn)題，但是應(yīng)當(dāng)和孩子分享如何準(zhǔn)確表達(dá)。盡量不要批評(píng)指責(zé)，而是溫和地問(wèn)：你是不是想要得到什么？或者表達(dá)什么？小孩子都有自我成長(zhǎng)的方式，不用緊張。

“討厭自己”

@狗蛋山：陳醫(yī)生您好，我家孩子二年級(jí)，平時(shí)犯錯(cuò)誤會(huì)批評(píng)他，事后跟他聊天的時(shí)候，他經(jīng)常說(shuō)討厭自己，了解后才知道他討厭自己老是做錯(cuò)事情，討厭自己改不了壞習(xí)慣。這種情況是不是心理上出問(wèn)題了呢？

心理科陳博士：犯錯(cuò)的孩子才是正常的孩子。如果致力于糾正孩子的錯(cuò)誤而經(jīng)常批評(píng)他，會(huì)導(dǎo)致孩子自卑、難過(guò)，阻礙孩子的成長(zhǎng)。因此當(dāng)孩子有錯(cuò)時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)告訴孩子錯(cuò)在哪里，同時(shí)也告訴他：有錯(cuò)是完全合理、可以被理解的，下次我們盡量避免犯錯(cuò)。家長(zhǎng)要從糾錯(cuò)轉(zhuǎn)換為鼓勵(lì)和欣賞，這樣才能讓孩子一直走在健康成長(zhǎng)的道路上。

@你的名字約定的地方：孩子因?yàn)榍啻浩谀樕隙欢欢啵曇糇兊秒y聽(tīng)而變得很自卑怎么辦？

心理科陳博士：青春期的孩子特別需要樹(shù)立自我形象，這是自我認(rèn)同的同一性過(guò)程。當(dāng)孩子和別人比較和參照，自我反思我是不是足夠好，甚至偶爾煩躁、過(guò)于關(guān)注外表，這都是非常合理且正常的現(xiàn)象。需要讓孩子逐漸接納真實(shí)的自己。這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)不要把孩子的自我在乎定義為虛榮、膚淺等不良品質(zhì)，而是幫助他一起尋找自身的優(yōu)勢(shì)，給予積極的鼓勵(lì)和理解。所有人都有自卑的一面，相反，如果一個(gè)人覺(jué)得自己很完美，那才可能問(wèn)題更大。

02 青春期教育應(yīng)提前嗎

@小兔兔：青春期是否會(huì)因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展和進(jìn)步而提前到達(dá)？

心理科陳博士：研究顯示，我國(guó)女孩的性發(fā)育期較30年前提前了23年，隨著社會(huì)發(fā)展，物質(zhì)生活水平大幅提升、營(yíng)養(yǎng)充分以及環(huán)境因素，青春期確實(shí)有明顯提前。另外，由于信息時(shí)代的大量信息刺激，兒童的大腦發(fā)育也和三十年前有很大不同。現(xiàn)代孩子一周獲取的信息量，是我們那時(shí)候一個(gè)月甚至一年接觸的信息量。這些勢(shì)必帶來(lái)心理發(fā)展的差異和提前，代際之間的差異也被社會(huì)快速發(fā)展放大，代際沖突和割裂也愈發(fā)明顯。

此外，青春期不僅提前，而且周期更長(zhǎng)，這是人類(lèi)高質(zhì)量發(fā)展的必然結(jié)果，這是為了更好的成年階段而儲(chǔ)備能力和力量。父輩們?cè)谶@些快速成長(zhǎng)而又陌生的青春期孩子面前，顯得焦慮緊張，試圖按照自己的成功經(jīng)驗(yàn)掌控和安排孩子,就導(dǎo)致青春期問(wèn)題被定義出來(lái)了。但每個(gè)孩子在長(zhǎng)大成人的過(guò)程中，都要打敗一群人才能真正獨(dú)立，就像謀求領(lǐng)地界限的雄獅一樣，第一個(gè)要打敗的就是父母。青春期是蓬勃有力量的，也是斗爭(zhēng)和“破壞性”的，這些是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

@小兔兔：青春期教育需要提前和孩子溝通嗎？家長(zhǎng)需要把社會(huì)復(fù)雜的一面介紹給孩子嗎？

心理科陳博士：青春期是個(gè)自然而然的過(guò)程，家長(zhǎng)意識(shí)到他們要長(zhǎng)大，懂得尊重他的想法和個(gè)人空間就可以，不用特別提前。社會(huì)就是教材，不用父母介紹。正因?yàn)樯鐣?huì)復(fù)雜，才要進(jìn)行基本的善良教育，孩子才會(huì)應(yīng)對(duì)社會(huì)的“惡”，因此父母做好基本的仁義禮智信教育就可以。