盛澤老板燃氣灶維修(凱澤煤氣灶售后服務)

發布日期：2023-01-19 21:07:09 瀏覽：

前沿拓展：

我的小學時代，正是20世紀50年代物資匱乏的歲月，孩子們的游戲，幾乎不花分文：摜夾、吹鷹、飛洋片、翹翹并……要是到哪家八仙桌上打一次乒乓球，活動就算是上了檔次。書包里只有不大的課本，“課外輔導書”這個詞匯還沒有問世，放學回家，三下兩下就把老師布置的作業給完成了，家務有限，閑逸時間還是很多。初識字以后，那些小兒科的游戲漸漸滿足不了精神需求，于是，萌生出課外閱讀的欲望，增添了一項新寵，那就是看“小書”。

20世紀50年代孩子們玩過的游戲

“小書”是俗稱，學名“連環畫”，是“少兒出版社”出版的單印本連環畫，裝幀簡單，64開的小本子，巴掌大，小手捧著，正合適。書中畫面一般以單線白描手法構圖，下方配以簡潔的文字，幾十頁形成一個故事，圖文并茂，在沒有其他視聽媒體的年代里，深受孩子們歡迎。

小人書

小小連環畫，幾毛錢一本，現在說來不貴，但是處在短缺經濟的20世紀50年代，幾乎沒有家庭會舍得給孩子購買。于是催生出了租書的行當，通過出租“小書”，讓孩子花最微薄的零花錢，去滿足看書的欲望，同時讓“小書”在流轉過程中實現它社會效益的最大化。

出租小書

記憶中，當時盛澤鎮上有兩家租書攤，那就是卜家弄里的“福官書攤”和位于登春橋堍的“壽官書攤”。別以為兩位攤主是官字輩弟兄，他們不同姓，那年代人名中“官”字特多，讀者，也可以尊稱為“看官”。

街頭小書攤

“福官書攤”在卜家弄中段、墩仁里轉角處，離我家很近。雖說這個地方是在傳說中盛澤文化高地“話雨樓”的邊上，但在那個年代，沒有文化氛圍，也少有商業氣息。書攤就在沿街住宅，融生活、經營于一體，攤主福官一早卸下排門板，亮出幾個小書陳列架，那花花綠綠的連環畫封面，便是招牌，十分搶眼。但如果你駐足向里張望，書架后的家庭生活用具：鍋盆灶具、水缸飯桌，皆收眼底。盡管空間已高度擠壓，主人還是散養了幾只雞，那可是“走地雞”噢！跨進門檻租書，得留心腳下的雞屎。

卜家弄22號，當年“福官書攤”的位置

雖然空間小，圖書少，但在經營時間上攤主有他的優勢，因為是連家鋪子，早上卸下排門板，生活與經營同步開啟，屋內不時傳出他夫人的大嗓音，孩子們進去租書不用怕，她即使罵街，對象也不會是小顧客，多半是那默默不吭聲的男人。

就讀小學三、四年級時，我一度成為常客。一本新的連環畫租一天，花一分錢；翻爛了的缺頁舊書，一分錢可租三本，是被店主裝訂在一起的合訂本，可謂現代“套餐”的初級版。在這個書攤上，我初知《三國演義》《岳傳》《楊家將》《水滸傳》等古典文學中的人物和故事，因為這些題材的連環畫，是成套出版的，它有著古典章回小說里“欲知下文如何，且聽下回分解”的套路，吊起你看完上集急著想看下集的胃口，欲罷不能。

《岳傳》

《楊家將》

《水滸傳》

小小一分錢，兜里也不是經常有的。最好的辦法就是一個人租下后幾個人分享，小伙伴們輪流買單后傳閱，取得利益的最大化。看書上了癮，即使身無分文，路過書攤，我還是擋不住書架的誘惑，不由自主地跨入門檻，哪怕翻翻，也是過癮。

看小人書

看小書的過程，是視覺上的享受。20世紀50年代的許多連環畫家，創作過程嚴肅認真，為讀者提供了許多精美的畫面：威武的將軍，飛奔的駿馬，鏖戰的場景。一幅幅出彩，于是我照著畫。那時盛澤來過個“花家馬戲團”，我看到了真馬馳騁，畫戰馬興趣更濃。有時眼看一天租期到了，那令人愛不釋手的畫面還來不及臨摹，就偷偷下黑手，把這一頁撕下。當然，遇上新書是不敢如此妄為的，因為收書時攤主要檢查的。想來，我這樣的“黑手黨”不乏其人，否則，“小書”不至于很快地越租越爛，越來越薄。

連環畫

愛書及畫，由此也敬仰畫家。當年盛澤有位叫葛錫麟的連環畫家，看了出自他手的一冊連環畫，那是描繪我國空軍飛行員架機在藍天戰斗的故事。讀后，路上遇到，肅然起敬。

下鄉支邊故事連環畫《惠嫂》葛錫麟編繪

升至小學五年級，識字量增多，閱讀能力強了，覺得看連環畫不過癮，漸漸愛上了“壽官書攤”上的“字書”。“字書”也是野稱，就是“長篇小說”，它開本大，頁數多，信息量大，只有文字敘述，再無直觀插圖，故事中描繪的畫面，憑讀者想象。

“壽官書攤”位于登青橋南堍，和我在讀的小學大門隔市河相望，地理位置處在老盛澤的鎮中心，生意很好。他有一間正規的門面，供租客進入瀏覽挑選。其中陳列的書籍，除了連環畫，更多的是大部頭的長篇小說，租客也以大人為主。把它說成“攤”，不太確切，它初具店堂規模，是原始的開放式圖書館和閱覽室的連體。當然，這是現在的話語，別看我就讀的是中心小學，當時卻不知“圖書館”為何，就像現在的青年讀者不知道“租書攤”一樣。

位于舜湖中路嘉會當弄口的這座大樓處，是當年“壽官書攤”的位置

大部頭小說的租金要比連環畫貴得多，一部四、五百頁的書，租三天，要付八分至一角不等的租金。這對口袋里沒啥錢的孩子來說，不是個小數目，得掂量著出手。一旦租下，為了趕在三天內看完，白天看，晚上看，課間看，回家看，甚至在路上也邊走邊看。好長一段時期里，代課老師上語文，課堂紀律亂得不行，上課時還低著頭看。哪怕感覺內容不太吸引人，還是硬著頭皮把書翻完，以對得起這寶貴的一毛錢。

一毛錢紙幣

在書攤上挑長篇小說，不像挑連環畫那樣簡單，你無法一覽全書得知其故事梗概，所以要靠聽，聽大人們還書時和攤主的交談，聽讀者交談的讀書感受，就像現在淘寶上購物前翻看買家評論一樣。口碑好的書熱租，得抓住機會跟進。

為了搶得租書先機，我還出過一次洋相：那天在書攤上挑揀書，一個讀者來還書，一看書名，正是聽說過的好書，趕緊伸手去拿，不料另有孩子也伸出手來搶奪，情急之下，我奪書而逃！別看攤主壽官在出租人堆里忙這忙那，卻練就一身眼觀六路耳聽八方的本事，他轉身一個箭步沖出店門，一把將我逮住，“別逃！”我瞬間驚恐，隨即明白過來：沒辦出租手續，沒付錢，那不等于偷嗎？眾目睽睽之下，一臉通紅，無比尷尬。好在壽官正視我一下，覺得這孩子臉熟，又十分狼狽，判定我不是故意為之，讓我補辦租書手續了事。

那年代，一批作家在毛主席《延安文藝座談會上的講話》指引下，寫出了許多革命戰爭題材的好作品，如《暴風驟雨》《林海雪原》《保衛延安》《紅日》《紅巖》《苦菜花》《鐵道游擊隊》《野火春風斗古城》等等，雖然大多數書我是一目數行、囫圇吞棗地過目，以致現在很少記得起書中的故事情節，但還是在幼小的心靈中接受了革命英勇主義、愛國主義教育的洗禮。這樣的泛讀、廣種也帶來薄收，我在六年級時對寫作文不感到吃力，常常信手可得，受到老師的首肯。