峨邊空調(diào)維修(峨邊修車電話)

前沿拓展：

“剛剛我們一起讀了貝貝的故事，小朋友們誰來告訴老師，貝貝因?yàn)槟男牧?xí)慣不受大家歡迎？”4月24日，在樂山峨邊彝族自治縣新林鎮(zhèn)水井村的阿依園（幼兒園）里，教師阿留美阿枝正帶著孩子們學(xué)習(xí)幼兒繪本《不受歡迎的貝貝》，當(dāng)記者走進(jìn)教室，彝區(qū)孩子們爭(zhēng)相用流利的普通話說著“阿姨好”。

“他們的平均年齡只有3歲半，但都很好地能用普通話進(jìn)行交流”，阿留美阿枝說，在峨邊，每一所阿依園都會(huì)進(jìn)行“雙語”教育，對(duì)年紀(jì)過小完全聽不懂普通話的孩子用彝語引導(dǎo)，對(duì)課堂內(nèi)容則完全采用普通話教學(xué)。

同一天，一場(chǎng)“學(xué)前學(xué)普推進(jìn)會(huì)”在峨邊縣教育局舉行，相關(guān)工作人員圍坐一堂，商討著峨邊的“學(xué)前學(xué)普”工作如何推進(jìn)。記者了解到，峨邊的“學(xué)前學(xué)會(huì)普通話”推進(jìn)工作自2019年9月啟動(dòng)以來，聚焦“學(xué)會(huì)普通話、養(yǎng)成好習(xí)慣”總體目標(biāo)和幼兒“聽懂、會(huì)說、敢說、會(huì)用”具體目標(biāo)，覆蓋了峨邊所有阿依園，全縣292名村幼輔導(dǎo)員中，92.8%具有專科及以上學(xué)歷、86%持有有普通話等級(jí)證書。

“學(xué)前學(xué)普帶動(dòng)的不僅是一個(gè)孩子，更是一個(gè)家庭”，峨邊教育局副局長(zhǎng)周建勇介紹，讓彝區(qū)孩子在學(xué)前階段掌握普通話，日后進(jìn)入小學(xué)階段才不會(huì)因?yàn)檎Z言不通導(dǎo)致“學(xué)不懂、成績(jī)差”，同時(shí)，在幼兒園學(xué)了普通話的孩子回到家中也愿意用普通話和家長(zhǎng)交流，甚至不少父母也能跟著自己的孩子學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的普通話。

從“學(xué)前學(xué)普”延伸開的還有更多關(guān)懷工作：峨邊全縣136所“一村一幼”146個(gè)教學(xué)班均配置了多媒體電子白板；“暖冬行動(dòng)”的實(shí)施讓每個(gè)教學(xué)班都擁有了空調(diào)，孩子們?cè)诙煲材茉趫@溫暖上學(xué)；146臺(tái)恒溫?zé)崮唐饕矊?shí)現(xiàn)了村幼教學(xué)班全覆蓋。

對(duì)于下一步工作，周建勇介紹，他們劃定了三個(gè)重點(diǎn)。一是實(shí)施“三歲入園”工程，在入園緊張的沙坪城區(qū)、新林鎮(zhèn)、大堡鎮(zhèn)、紅旗鎮(zhèn)等修擴(kuò)中心園區(qū)，加大學(xué)位投入，3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)縣域內(nèi)3歲兒童應(yīng)入盡入。二是持續(xù)“學(xué)普”工作。在當(dāng)前初步成功的基礎(chǔ)上，繼續(xù)推進(jìn)，持續(xù)釋放勞動(dòng)力，解放生產(chǎn)力，鞏固脫貧成效，粹煉脫貧成色。三是深化學(xué)前教育改革。配合公民市民化傾向，加大民生學(xué)位投放、推進(jìn)公民辦幼兒園協(xié)同發(fā)展、強(qiáng)化學(xué)普標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)及質(zhì)量檢測(cè)等，深化改革，持續(xù)加力，以實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育“螺旋向上”的良性發(fā)展。(記者 王博爾)

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