th p42u20c故障代碼

前沿拓展：

八年級(jí)生物下冊(cè)——課后練習(xí)答案

目 錄

（按住“ctrl”鍵單機(jī)鼠標(biāo)左鍵，即可跳轉(zhuǎn)到超鏈接位置）

第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展

第一章 生物的生殖和發(fā)育

第一節(jié) 植物的生殖

第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育

第三節(jié) 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育

第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育

第一章 生物的遺傳和變異

第一節(jié) 基因控制生物的性狀

第二節(jié) 基因在親子代間的傳遞

第三節(jié) 基因的顯性和隱性

第四節(jié) 人的性別遺傳

第五節(jié) 生物的變異

第二章 生命的起源和生物進(jìn)化

第一節(jié) 地球上生命的起源

第二節(jié) 生物的進(jìn)化歷程

第三節(jié) 生物進(jìn)化的原因

第八單元 健康的生活

第七單元 生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展

第一章 生物的生殖和發(fā)育

第一節(jié) 植物的生殖

想一想 議一議P2

竹是很少開花的植物，它們大部分時(shí)候地下的根狀莖進(jìn)行無性生殖。竹鞭有節(jié)，節(jié)部有芽和退化的葉，并可生根。有的芽長成新鞭，在土壤中蔓延生長，有的芽發(fā)育成筍，出土長成莖干并逐漸成竹。竹也可以進(jìn)行有性生殖，即開花，結(jié)果并產(chǎn)生種子。開花后的竹林會(huì)大面積死去，而有性生殖產(chǎn)生的種子會(huì)繁衍成新竹林。由于有性生殖產(chǎn)生新竹林需要一個(gè)過程，在新舊竹林交替之際，以竹為主要食物的大熊貓會(huì)發(fā)生食物短缺，會(huì)危及大熊貓的生存。

觀察與思考P4

1． 不通過生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生子代。

2． 例如，甘薯的塊根上可以長出根和芽，草莓和匍匐莖節(jié)處可長出根，蓮可利用地下莖繁殖，薄荷的匍匐根狀莖節(jié)處可生出新根。

3． 既可以在環(huán)境條件適宜時(shí)通過無性生殖迅速擴(kuò)大種群規(guī)模，占領(lǐng)更多的時(shí)空資源，又可在環(huán)境條件惡劣時(shí)以有性生殖產(chǎn)生的果實(shí)和種子度過不良環(huán)境，以保證種群的延續(xù)。

練習(xí)P6

1．×∨

2． D

3．被子植物的無性生殖在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有著廣泛的應(yīng)用，例如，甘薯是先育秧再扦插，進(jìn)行無性生殖的植物，大多是具有有性生殖能力的。

第二節(jié) 昆蟲的生殖和發(fā)育

想一想 議一議P9

毛毛蟲一般指蝶類的幼蟲，它是由蝶類產(chǎn)生的受精卵發(fā)育而來的。毛毛蟲經(jīng)過若干次蛻皮后變?yōu)橛迹儆捎加鸹珊ɑ蚨辏?/p>

觀察與思考P10

1．2→5→4→1→3→6；受精卵；幼蟲；蛹；成蟲。

2．

比較

形態(tài)特點(diǎn)

生活習(xí)性

幼蟲

身體柔軟，具有環(huán)節(jié)，在胸腹部有8對(duì)足

主要以桑葉為食，有蛻皮現(xiàn)象，化蛹前吐絲結(jié)繭

成蟲

有三對(duì)足，兩對(duì)翅，體被白色鱗毛

不取食，幾乎不能飛行，雌雄交尾后，雄蛾死亡，雌蛾產(chǎn)卵后也死亡

蛹

外表光滑，呈橢圓柱狀

不食不動(dòng)，羽化成蛾，破繭而出

討論

1．家蠶通過有性生殖的方式產(chǎn)生后代，這種生殖方式是由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，再由受精卵發(fā)育成新個(gè)體。

2．蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等動(dòng)物與家蠶的生殖和發(fā)育方式相似，它們都是進(jìn)行有性生殖，發(fā)育經(jīng)過卵，幼蟲，蛹，成蟲四個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大。

3．春蠶到死絲方盡來自李商隱的名篇《無題》，從家蠶的發(fā)育過程來分析，其中春蠶到死絲方盡不正確，因?yàn)榇盒Q作繭后并沒有死，而是變?yōu)椴皇巢粍?dòng)的蛹，蛹經(jīng)過一段時(shí)間的發(fā)育將羽化成為蠶蛾。因此，此句也改為春蠶化蛹絲方盡，這樣符合家蠶的發(fā)育過程，又不失藝術(shù)性。

練習(xí)P12

1．

生物

相同點(diǎn)

不同點(diǎn)

家蠶

有性生殖，

變態(tài)發(fā)育

發(fā)育經(jīng)過卵，幼蟲，蛹，和成蟲四個(gè)時(shí)期，幼蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性與成蟲有顯著不同，為完全變態(tài)發(fā)育

蝗蟲

發(fā)育經(jīng)過卵，若蟲，成蟲三個(gè)時(shí)期，幼蟲與成蟲一樣，具有三對(duì)足，一對(duì)觸角，但是身體較小，生殖器官?zèng)]有發(fā)育，僅有翅芽，為不完全變態(tài)發(fā)育

2． D

3．赤眼蜂將卵產(chǎn)在玉米螟，棉鈴蟲，松毛蟲等害蟲的卵內(nèi)，赤眼蜂的卵將以這些蟲卵中的營養(yǎng)物質(zhì)為營養(yǎng)進(jìn)行生長發(fā)育，使害蟲的卵不能發(fā)育，從而殺滅害蟲。這樣殺滅害蟲的方法可以減少農(nóng)藥對(duì)環(huán)境的污染。

4．蟬的雌蟲一般在8月上中旬產(chǎn)卵，多產(chǎn)在45mm粗的枝梢上，所產(chǎn)的卵至次年6月中旬孵化，若蟲孵出后，由枝上落于地面，隨即鉆入土中。若蟲在土中生活若干年，吸食植物根的汁液。每當(dāng)春暖時(shí)，若蟲即向上移動(dòng)，秋去冬來時(shí)，則又深入土中，以避寒冷。蟬的若蟲蛻皮5次后發(fā)育為成蟲。當(dāng)蟬生長到一定階段時(shí)，堅(jiān)硬的外殼限制了蟬的生長，蟬將原有的外骨骼脫去，若蟲最后一次蛻的皮是蟬出土后蛻下的，即蟬蛻。蟬的發(fā)育過程同蝗蟲一樣，沒有不食不支的蛹期，為不完全變態(tài)發(fā)育。

第三節(jié) 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育

想一想 議一議P14

江南進(jìn)入梅雨季節(jié)后，細(xì)雨淅淅瀝瀝，潤及千家萬戶，梅子也黃為熟了，因此也稱這段時(shí)期為黃梅時(shí)節(jié)，蛙進(jìn)行繁殖活動(dòng)離不開水，此時(shí)江南雨水充沛，正是蛙繁殖后代的好時(shí)節(jié)，雄蛙以鳴叫聲吸引雌蛙，因此在水草豐茂的環(huán)境里，青蛙群聚，也就充滿了蛙鳴。

思考題P15

蛙，蟾蜍等兩棲動(dòng)物的卵在水中受精，卵與精子的結(jié)合概率低，而且在極少有親代關(guān)照的情況下，環(huán)境的影響和天敵的捕食，都會(huì)降低受精卵發(fā)育為成蛙的概率。兩棲動(dòng)物一次產(chǎn)出數(shù)量較多的卵，能確保至少有一定數(shù)量的受精卵發(fā)育成熟。因此它們產(chǎn)卵多是對(duì)受精率低和受精卵孵化低的一種適應(yīng)。有利于兩棲動(dòng)物的種群繁衍。

資料分析P16

1． 環(huán)境變遷破壞了兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育所需的環(huán)境。使兩棲動(dòng)物不能正常地進(jìn)行生殖活動(dòng)，同時(shí)環(huán)境變遷還影響了兩棲動(dòng)物正常的發(fā)育，最終導(dǎo)致兩棲動(dòng)物繁衍后代的能力下降。種群的數(shù)量和種類減少。

2． 畸形蛙可能是由于水環(huán)境污染而造成的，水被污染后，其中影響蛙正常發(fā)育的物質(zhì)或者其他生物的數(shù)量增加。

3． 非生物因素會(huì)影響生物的生活和分布，生活在同一環(huán)境中的生物也可能影響其他生物的生存和分布。在資料3中，向河流和池塘中排放的生活污水，屬于環(huán)境中的非生物因素，它影響了寄生蟲的數(shù)量，寄生蟲數(shù)量增加后，導(dǎo)致出現(xiàn)畸形蛙，即生物因素又影響了另一種生物。

4． 生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，因此生物對(duì)環(huán)境有一定的適應(yīng)能力，但是這種能力是有限的，一旦環(huán)境的變化超出了生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力，生物的生活和分布就會(huì)受到影響。

練習(xí)P17

1． B

2． 水；魚；尾部；強(qiáng)壯；變態(tài)。

3． 不捕食青蛙，不使用農(nóng)藥污染環(huán)境，不污染附近的池溏或河流。

4． 此題意在鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，尋求答案。

剛孵出的小蝌蚪不會(huì)取食，經(jīng)常吸附在原來保護(hù)的膠狀物或水草上，靠殘存的卵黃為其提供營養(yǎng)，23d后才開始吃藻類和水蚤等。

蝌蚪在發(fā)育的過程中，隨著四肢逐漸長出，尾部也逐漸消失，經(jīng)科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，蝌蚪的這種發(fā)育現(xiàn)象是受基因控制的，就好像是按照編好的程序使蝌蚪尾部細(xì)胞死亡消失，因此科學(xué)家將此稱為細(xì)胞程序性死亡。

從生物進(jìn)化的角度分析，兩棲動(dòng)物是脊椎動(dòng)物由水生向陸生過渡的一個(gè)類群。在蛙的個(gè)體發(fā)育的過程中，蝌蚪生活在水中，具有外形像魚，用鰓呼吸等特點(diǎn)。說明生物在個(gè)體發(fā)育的過程中，還保留著水棲祖先在水中生活的特點(diǎn)。

第四節(jié) 鳥的生殖和發(fā)育

實(shí)驗(yàn)P19

1． 卵殼和卵殼膜對(duì)卵起保護(hù)作用，在卵殼上有許多氣孔可以透氣，以確保卵進(jìn)行氣體交換，卵白對(duì)胚有營養(yǎng)和保護(hù)作用，卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分，為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，在卵黃外面包裹著卵黃膜。

2． 受精卵有胚盤將發(fā)育成雛雞。

試一試P19

準(zhǔn)備一個(gè)新鮮的雞卵，用針在卵殼上扎一個(gè)小眼，在小眼處插入注射器的針頭，并使小眼和針頭間盡量密封。用注射器從小眼向卵內(nèi)緩緩打氣，使 卵殼內(nèi)的壓力增大。一段時(shí)間后，可見卵殼表面出現(xiàn)一滴一滴的液珠，這說明蛋殼上有小孔，也可以將雞卵浸沒在4050度的溫水中，看卵殼上是否有小氣泡出現(xiàn)。

思考題P19

受精的雞卵在適宜的條件下能孵出雛雞。商場(chǎng)銷售的雞卵一般都是養(yǎng)雞場(chǎng)籠養(yǎng)的雞產(chǎn)生的卵，這些雞卵沒有受精，所以不能孵化成雛雞。受精后雞卵的胚盤較大，色深，用照蛋燈可識(shí)別受精的雞卵，在照蛋燈的照射下，雞卵中有不透光的黑色斑點(diǎn)，就表明是受精的雞卵，不透光的斑點(diǎn)為胚胎發(fā)育的部位。

練習(xí)P21

1．①② ②③ ③① ④④

2.B

3.根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)可知表中列出的鳥卵是依次增大，如鴨卵大，雞卵比鴿卵大，鴕鳥卵的大小大約是其他鳥卵的數(shù)倍甚至十倍。而表格中列出的各種鳥卵的孵化時(shí)間也是逐漸增長的，由此可以推測(cè)鳥卵孵化的時(shí)間長短與卵的大小有關(guān)。

4．每年的45月是多數(shù)鳥類繁殖的季節(jié)，鳥在繁殖期有復(fù)雜的行為，如筑巢，孵卵和育雛等。民諺號(hào)召大家不打春日三月鳥，只因鳥在巢中待母歸。愛鳥周也是提示大愛要認(rèn)識(shí)到鳥類在自然界中的作用，要愛護(hù)鳥，為保護(hù)鳥的生存環(huán)境做一些力所能及的事。掛人工巢箱的主要目的，一是招引鳥類，為鳥類的生活和繁殖提供棲息場(chǎng)所，二是通過這些活動(dòng)喚起人們保護(hù)鳥類的意識(shí)，杜絕對(duì)鳥的亂捕亂殺行為。

5．有的鳥不筑巢，不孵卵，不育雛，如杜鵑。各種鳥都具有求偶，交配，產(chǎn)卵等行為。

第二章 生物的遺傳與變異

第一節(jié) 基因控制生物的性狀

想一想 議一議P24

五頭牛都由一頭成牛的體細(xì)胞克隆而來，因此，它們的遺傳物質(zhì)是一樣的。

觀察與思考P26

1． 遺傳學(xué)中將生物體所表現(xiàn)出的形態(tài)結(jié)構(gòu)，生理和行為等特征，統(tǒng)稱為性狀。

2． 略

3． 僅憑肉眼的觀察或簡(jiǎn)單的測(cè)量，并不能知道自己的所有性狀，肉眼僅能觀察到某些形狀結(jié)構(gòu)，行為特征，而無法觀察到生物的某些生理特點(diǎn)。

資料分析P27

1． 在這項(xiàng)研究中，被研究的性狀是鼠的個(gè)體大小，控制這個(gè)性狀的基因是大鼠生長的激素基因。/

2． 基因控制生物的性狀。

3． 傳遞的是控制性狀的基因。

練習(xí)P27

1．∨∨∨

2．C

3．D

4．有些性狀是否表現(xiàn)，是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果。雖然兩地結(jié)球甘藍(lán)的基因相同，但西藏與北京的環(huán)境不同，導(dǎo)致甘藍(lán)的葉球大小不同，可以將引種西藏的甘藍(lán)再引種回北京，看其葉球的大小。

第二節(jié) 基因在親子間的傳遞

觀察與思考P30

1．46條，是研究者將人體細(xì)胞中的染色體按照形態(tài)，大小等特征的相似性整理排列成對(duì)，每對(duì)染色體一條來自父方，另一條來自母方。

2．不是，每條染色體上不同區(qū)段的顏色不同，表明其成分上的差異，每條染色體上的基因數(shù)目要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于顏色區(qū)域數(shù)目。

3．染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成，DNA是遺傳物質(zhì)，基因是染色體上能控制生物性狀的DNA片段。

4．不同顏色的區(qū)段可以表示染色體上分布著不同的基因。不斷把長繩旋縮短變粗，就能把長繩處理成短棒裝的染色體樣子。

練習(xí)P32

1．∨∨∨×

2．B

3．生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半，不成對(duì)存在。

生物

體細(xì)胞

精子

卵細(xì)胞

玉米

20

10

10

水稻

24

12

12

馬

64

32

32

4．無性生殖后代的遺傳物質(zhì)來自同一親本，后代能較穩(wěn)定地保持親本的遺傳性狀，個(gè)體之間十分相像，這與染色體和基因在親本子代間的傳遞狀況無關(guān)。

第三節(jié) 基因的顯性和隱性

想一想 議一議P33

子代能卷舌，因?yàn)樽哟幕蚪M成為Aa，將表現(xiàn)出顯性基因A控制的性狀。

思考題

子一代雖然沒有表現(xiàn)矮莖性狀，但是控制矮莖的基因也傳遞給了子代。

練習(xí)P37

1．×∨×

2．C

3．C

4．不合適。寶玉和黛玉是表兄妹，屬于三代以內(nèi)的旁系血親，按我國現(xiàn)行婚姻法規(guī)定是不能結(jié)婚的。如果近親結(jié)婚，其后代有害基因純合的機(jī)會(huì)比隨機(jī)婚配的后代要高許多倍。

第四節(jié) 人的性別遺傳

想一想 議一議P39

一位母親生出性別不同的雙胞胎，是因?yàn)檫@對(duì)雙胞胎是由兩個(gè)卵細(xì)胞分別與兩種精子結(jié)合形成的受精卵發(fā)育來的。男女性別是由性染色體決定的。

觀察與思考P40

1． 最后一對(duì)染色體是性染色體。

2． 左圖為男性體細(xì)胞的染色體，右圖為女性體細(xì)胞的染色體。

3． 左圖最后一對(duì)染色體中較小的染色體是Y染色體，Y染色體與X染色體在形態(tài)上最明顯的區(qū)別是：Y染色體較小，X染色體較大。

4． 男性的精子與女性的卵細(xì)胞中，都只有1條染色體，男性有2種精子，分別含X、Y染色體，女性只有一種卵細(xì)胞，含X性染色體。

模擬實(shí)驗(yàn)P41

1． 小組模擬的次數(shù)只有10次，這樣的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與精卵細(xì)胞結(jié)合的比例1：1可能會(huì)有差異。

2． 全班的實(shí)驗(yàn)次數(shù)比小組實(shí)驗(yàn)次數(shù)多，累計(jì)可到達(dá)200多次，因此，全班同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果更接近于1：1。

3． 模擬精子與卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合的結(jié)果說明，含Y和X的兩種精子與卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的，所以，生男生女的機(jī)會(huì)是均等的。

練習(xí)P42

1．∨×

2．XX；XY

3．不正確，女性的性染色體為X和X，男性的性染色體為X和Y。女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅有一種，含X染色體，男性產(chǎn)生的精子含X或Y染色體，當(dāng)含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子結(jié)合時(shí)，受精卵的染色體組成為XY，將發(fā)育為男孩，當(dāng)卵細(xì)胞與含X染色體的精子結(jié)合時(shí)，受精卵的染色體組成為XX，將發(fā)育為女孩。受精時(shí)精子與卵細(xì)胞的結(jié)合是隨機(jī)的，所以這種說法不正確。

4．含X染色體的精子和含Y染色體的精子，哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合都是隨機(jī)的，一個(gè)母親如果生一個(gè)孩子，生男生女的機(jī)會(huì)各占百分之五十。如果統(tǒng)計(jì)眾多的母親所生的孩子，男女比例會(huì)接近1；1。所以，在一個(gè)國家或地區(qū)的人口中，男女整體比例大致為1；1。但如果只生一個(gè)孩子，或是男孩或是女孩，不可能1；1。同樣道理，一個(gè)家庭有幾個(gè)孩子，出現(xiàn)男女比例不是1；1是不奇怪的。

5．這種做法不對(duì)，如果人們單純追求男孩或女孩，將會(huì)打破生育的自然規(guī)律，導(dǎo)致人類社會(huì)性別比例失調(diào)，影響社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。

第五節(jié) 生物的變異

想一想 議一議P43

金魚身體的顏色，形狀等性狀是由基因決定的，金鯽魚體色發(fā)生變化是因?yàn)榭刂粕眢w顏色的基因發(fā)生了變異。人類為了觀賞需要，利用雜交的方法，使控制這些性狀的基因集中到金魚后代身上并顯現(xiàn)出來，在這個(gè)過程中，是因進(jìn)行了重新組合，這也屬于生物的變異。

探究P45

1． 大，小花生果實(shí)的長度分別處于一定范圍內(nèi)；大花生果實(shí)在長度值較大的范圍內(nèi)的數(shù)量要明顯多于小花生果實(shí)的數(shù)量。

2． 在相同條件下種植的大，小花生，正常情況下，大花生果實(shí)長度的平均值應(yīng)大于小花生果實(shí)的平均值，這種差異主要是由基因不同引起的。

3． 將大花生的種子種在貧瘠的土地上，其果實(shí)將會(huì)變小，將小花生的種子種在肥沃的土壤中，其果實(shí)會(huì)長大，因?yàn)榄h(huán)境的變化影響生物性狀的表現(xiàn)。

4． 不一定。要看控制花生種子大小這一對(duì)相對(duì)性狀的基因組成來確定。假設(shè)A為顯性基因控制性狀大，a為隱性基因控制性狀的小，大花生的基因型可能是AA或aa，如果是AA，其后代均表現(xiàn)為大；如果是Aa，其后代就有大和小兩種可能，也可回答：不一定，如果大花生的大小是一種數(shù)量性狀，則大花生中一粒飽滿粒大的種子種下來收獲的種子有大有小，但平均值仍和原大花生品種相近。

正文中問題P46

1． 不同品種或同一品種的不同奶牛控制產(chǎn)奶量的基因是不同的，人工選擇可以將產(chǎn)奶量高的奶牛選擇出來并進(jìn)行繁育，后代還可能會(huì)出現(xiàn)變異，再從中選育，數(shù)代后奶牛不但能夠保持高產(chǎn)奶量，而且產(chǎn)奶量還會(huì)有不斷增加的趨勢(shì)。

2． 人工選擇低產(chǎn)抗倒伏小麥與高產(chǎn)易倒伏小麥進(jìn)行雜交，經(jīng)選擇后，雜交后代同時(shí)具有了搞倒伏的基因和高產(chǎn)的基因，并且這兩種基因控制的性狀都能顯現(xiàn)。

3． 太空中的射線引起普通甜椒種子的基因變化，種子播種后經(jīng)人工選育可得到新品種。

練習(xí)P48

1．××

2．B

3．C

4．這種變異能夠遺傳。由遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異。染色體屬于遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)。使用化學(xué)試劑使親代細(xì)胞內(nèi)的染色體加倍。當(dāng)親代細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)，生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)也會(huì)政黨的增加一倍，產(chǎn)生可遺傳變異。

5．例：⑴轉(zhuǎn)基因大豆可以抵抗除草劑草甘膦，草甘膦會(huì)把普通大豆植株與雜草一起殺死；⑵高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)轉(zhuǎn)基因奶羊新品種人乳鐵蛋白基因轉(zhuǎn)入克隆奶山羊的基因組中；⑶轉(zhuǎn)基因超高大豆新品種轉(zhuǎn)基因大豆948有三個(gè)特點(diǎn)，高抗病，抗逆，產(chǎn)量高，對(duì)大豆病毒，葉斑病，灰霉病抵抗力極強(qiáng)。株高1米，主莖結(jié)莢密，節(jié)間短，單株結(jié)莢160個(gè)以上，最高達(dá)278個(gè)莢，平均畝產(chǎn)300千克，最高可達(dá)405千克，適應(yīng)性強(qiáng)。

第三章 生命起源和生物進(jìn)化

第一節(jié) 地球上生命的起源

想一想 議一議P50

生命的存在必需具備的條件包括水和適宜的溫度,大多數(shù)生物還需要氧。

資料分析P52

1． 現(xiàn)在的大氣成分中有氧氣，而原始大氣的成分中沒有氧氣。

2． 原始的地球上不存在生命，因?yàn)樵嫉厍蛏蠜]有生命存在的環(huán)境條件。

3． 根據(jù)米勒以及其他學(xué)者的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以推測(cè)，原始地球上盡管不能形成生命，但能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機(jī)物，因此，生命的起源從無機(jī)物到有機(jī)物，這一階段是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的。

4． 從隕石中含有構(gòu)成生物體所需要的有機(jī)物的事實(shí)，可以推測(cè)構(gòu)成生物體的有機(jī)物能夠從地球以外形成并被帶到地球。

技能訓(xùn)練P54

第一例證據(jù)與推測(cè)之間的邏輯關(guān)系不嚴(yán)密，后兩例的嚴(yán)密。

從提供的資料推測(cè)，在生命起源的過程中，由生物大分子物質(zhì)組成多分子體系是完全有可能的，其理由如下：球狀小滴可看成是一個(gè)細(xì)胞，其內(nèi)部成分與細(xì)胞的成分基本相同，它有類似于細(xì)胞膜那樣的邊界，并能從外界吸收某些分子，發(fā)生特定的化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)產(chǎn)物也能從小滴中釋放出去，這些特征和功能與細(xì)胞所具有的特征和功能基本相同。

練習(xí)P55

1．××

2．在現(xiàn)在的地球環(huán)境條件下，地球上不會(huì)再形成原始的生命。因?yàn)椴淮嬖谠忌纬伤枰沫h(huán)境條件，如原始大氣，高溫，持續(xù)不斷的雷電等。另外，現(xiàn)在的海洋成分也發(fā)生了變化。

3．對(duì)這一問題的答案取決于老子原話的理解。如果理解為天下的任何事物都是從有，即現(xiàn)在已經(jīng)存在的事物中產(chǎn)生的，而這些事物又是從無，即日前不存在的事物而來，也就是說，這些事物可能是從別的事物中產(chǎn)生的，則與現(xiàn)代生物學(xué)中關(guān)于生物起源的觀點(diǎn)不謀而合，如果理解為有生于無中的無，是虛無，是不存在的。什么都沒有的狀態(tài)，則與現(xiàn)代生物學(xué)中關(guān)于生命起源的觀點(diǎn)大相徑庭。

第二節(jié) 生物進(jìn)化的歷程

想一想 議一議P57

科學(xué)家根據(jù)化石，運(yùn)用比較的方法研究鄭氏始也鳥，它可能是由爬行動(dòng)物進(jìn)化來的。

資料分析P58

1． 在資料1中，科學(xué)家采用了比較化石的研究方法，即比較不同類型動(dòng)物的化石在地層中出現(xiàn)的順序，從而判斷動(dòng)物的進(jìn)化順序的方法，在資料2中，利用組成生物體的一些重要物質(zhì)的差異性，來比較生物之間的親緣關(guān)系。

2． 根據(jù)資料，對(duì)生物進(jìn)化的歷程可以作出如下的推測(cè)：生物是不斷進(jìn)化的，而且它們之間存在一定的親緣關(guān)系，資料1表明，魚類，兩棲類，爬行類和哺乳類的進(jìn)化順序?yàn)椋呼~類——兩棲類——爬行類——哺乳類；資料2表明，人與黑猩猩的親緣關(guān)系最近，與馬次之，與果蠅，小麥，向日葵和酵母菌的親緣關(guān)系則較遠(yuǎn)。

技能訓(xùn)練

支持假說A的證據(jù)：1、2、3、其中證據(jù)1的支持力度最大，支持假說B的證據(jù)有：4、5、6，其中證據(jù)4支持力度最大。

練習(xí)P61

1．××

2．B

3．先有雞還是先有蛋，我們不能簡(jiǎn)單地肯定誰在先誰在后，因?yàn)槿魏紊锒际遣粩噙M(jìn)化發(fā)展的，進(jìn)化的歷程是漫長的，而且遺傳和變異是進(jìn)化的基礎(chǔ)，在由爬行動(dòng)物進(jìn)化到鳥類的過程中，不斷的發(fā)生變異，并經(jīng)自然選擇將這種變異保存和遺傳下來，從進(jìn)化的角度看，雞這一物種形成時(shí)，雞和雞蛋同時(shí)形成，從基因水平看，雞和雞蛋具有同樣的遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)，二者在地球上的出現(xiàn)也是無所謂先后的。

4．這些非常簡(jiǎn)單，低等的生物由于能夠適應(yīng)環(huán)境的不斷變化，所以沒有絕滅，而且分布還非常廣泛。

第三節(jié) 生物進(jìn)化的原因

想一想 議一議P62

這是自然選擇的結(jié)果。由于這些海島上經(jīng)常刮大風(fēng)，那些有翅能飛但翅不夠強(qiáng)大的尾蟲，就常常被大風(fēng)吹到海里，因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少。而無翅或殘翅的昆蟲，由于不能飛翔，就不容易被風(fēng)吹到海里，生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多，經(jīng)過一段時(shí)間的自然選擇，島上無翅蟲就會(huì)特別多。

旁欄思考題P66

就奔跑而言，獵豹和斑馬相互促進(jìn)了對(duì)方的進(jìn)化，進(jìn)化結(jié)果是獵豹和斑馬的奔跑速度都越來越快。

練習(xí)P67

1．××

2．C

3．家養(yǎng)動(dòng)物是人工選擇的結(jié)果，而野生動(dòng)物如野馬是自然選擇的結(jié)果。與自然選擇相比較，人們根據(jù)自己的需要和愛好有目的地選擇動(dòng)物，可以加快生物演變的歷程，縮短生物演變的時(shí)間。

4．青霉素在剛被使用時(shí)，能夠殺死大多數(shù)類型的細(xì)菌，但少數(shù)細(xì)菌由于變異而具有抵抗青霉素的特性，不能被青霉素殺死而生存下來，并將這些特性遺傳下一代，因此，下一代就有更多的具有抗藥性的個(gè)體，經(jīng)過青霉素的長期選擇，有的細(xì)菌已不再受其影響了。

第八單元 健康的生活

P76 1.B 2.B 3.C

4.天花盡管已經(jīng)被消滅，但還有可能“死灰復(fù)燃”。這是因?yàn)楸４嬖趯?shí)驗(yàn)室里的天花病毒，可能會(huì)由于戰(zhàn)爭(zhēng)等不可預(yù)測(cè)的原因而散布在空氣、水和土壤中，進(jìn)而進(jìn)入人體，導(dǎo)致天花流行，等等。為了防止意外情況的出現(xiàn)，有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)應(yīng)該將保存在實(shí)驗(yàn)室中的天花病毒定時(shí)或定期進(jìn)行培養(yǎng)，并進(jìn)行研究，將來一旦天花出現(xiàn)時(shí)，可以及時(shí)利用保存的天花病毒生產(chǎn)疫苗。

P85 1.（1）×（2）√

2.可能的原因有：（1）這個(gè)人過去得過手足口病；（2）這個(gè)人的抵抗力比較強(qiáng)，不容易感染。 3.不能確定這種傳染病在我國已經(jīng)被消滅，因?yàn)橛械牟《净蚣?xì)菌能夠在人體內(nèi)或其他環(huán)境中潛伏很多年。不能在計(jì)劃免疫項(xiàng)目中取消相應(yīng)的疫苗，因?yàn)檫@種傳染病有可能會(huì)再次出現(xiàn)，如從國外傳到我國等。

4.不是所以的傳染病都可以通過接種疫苗來預(yù)防，因?yàn)橛械膫魅静〉囊呙缛祟惒]有生產(chǎn)出來，如艾滋病等。

P93 （1）×（2）× 2.D

3.不可以。因?yàn)樯洗螞]用完的藥可能已經(jīng)過期；有些藥即使在有效期內(nèi)，當(dāng)下次患病時(shí)也可能發(fā)生過敏反應(yīng)。所以，只有醫(yī)生確認(rèn)可用同種藥而且此藥還在有效期之內(nèi)時(shí)，方可服用。

P101 1.D

2.當(dāng)與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該注意控制情緒，避免發(fā)生激烈爭(zhēng)吵。冷靜下來后，仔細(xì)分析發(fā)生矛盾的原因。既要有主動(dòng)化解矛盾或承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣，也應(yīng)胸懷寬廣、善待他人。當(dāng)遇到挫折時(shí)，應(yīng)告訴自己遇到挫折是正常的，也可以找一個(gè)適當(dāng)?shù)睦碛蓙戆参孔约骸Ｗ龅接掠诮邮墁F(xiàn)實(shí)，保持樂觀的心態(tài)。

P108 （1）×（2）×（3）×（4）√

2.“吸煙有害健康”這個(gè)結(jié)論是經(jīng)過對(duì)大量的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析得到的。也就是說，與不吸煙人群相比，吸煙人群中患呼吸系統(tǒng)疾病及相關(guān)疾病的人要明顯多些。“一輩子吸煙，照樣活到八九十歲”的人是極少數(shù)，并不能說明吸煙的危害不嚴(yán)重。

3.吸毒的危害性極大。對(duì)個(gè)人而言，吸煙會(huì)損害身體和心理健康，什么導(dǎo)致死亡。對(duì)家庭，吸毒會(huì)迅速使家庭陷入經(jīng)濟(jì)破產(chǎn)，親屬離散，甚至家破人亡。對(duì)社會(huì)，吸毒會(huì)傳播疾病，吸毒者為吸毒而不惜詐騙、盜竊等，誘發(fā)多種違法犯罪活動(dòng)，嚴(yán)重危害社會(huì)。

4.避免染上網(wǎng)癮的方法：提早預(yù)防，認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)的虛擬性和欺騙性，認(rèn)識(shí)到無節(jié)制的上網(wǎng)是一種錯(cuò)誤行為；合理規(guī)劃上網(wǎng)時(shí)間，合理利用網(wǎng)絡(luò)獲取知識(shí)和了解世界，避免沉湎于網(wǎng)絡(luò)；平時(shí)多于同學(xué)、朋友、親人溝通交流，遇到挫折或壓力較大時(shí)應(yīng)選擇正確的方式釋放情緒、緩解壓力，從而保持愉快的心情，而不是靠上網(wǎng)來逃避。

拓展知識(shí)：