龍華區(qū)博世熱水器維修(龍華區(qū)博世熱水器維修部)

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【解說(shuō)】隨著《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》的出臺(tái)實(shí)施，不少香港居民趁著灣區(qū)發(fā)展的東風(fēng)，紛紛將個(gè)人發(fā)展眼光鎖定在灣區(qū)內(nèi)地城市，毗鄰香港的深圳成了他們到灣區(qū)學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)、就業(yè)和生活發(fā)展的首選之地。深港兩地的交流日益密切，當(dāng)越來(lái)越多的港澳居民選擇安家深圳，孩子的教育便成為他們最為關(guān)注的焦點(diǎn)之一。

近日，在深圳羅湖港人子弟學(xué)校圖書館內(nèi)，港籍學(xué)生李炫慧、江飛燕在老師的指導(dǎo)下，正在翻閱中英文教材書籍……深圳羅湖港人子弟學(xué)校，是內(nèi)地第一所港人子弟學(xué)校。創(chuàng)辦至今，學(xué)生人數(shù)從最初的16人，增加到1000余人。

【同期】深圳羅湖港人子弟學(xué)校校長(zhǎng) 肖銀升

我們的(教學(xué)特色)就是兩文三語(yǔ)，然后雙教材，還有是字體上是一字兩體，這樣的我簡(jiǎn)單介紹就兩文三語(yǔ)，兩文就是我們的語(yǔ)文和英文，三語(yǔ)就是我們的漢語(yǔ)，英語(yǔ)和粵語(yǔ)。雙教材我們有內(nèi)地的教材和香港的教材，通過(guò)21年的辦學(xué)，我們這樣一個(gè)教材的搭配是很好的，與香港和內(nèi)地都有了一個(gè)很好的銜接。

【解說(shuō)】港人子弟學(xué)校的開(kāi)辦，不僅為港籍孩童解決就學(xué)問(wèn)題，還為更多有志于在灣區(qū)教育領(lǐng)域發(fā)展的港籍青年，提供發(fā)展新機(jī)遇。2021年9月，深圳香港培僑書院龍華信義學(xué)校迎來(lái)第一個(gè)開(kāi)學(xué)季。畢業(yè)于香港大學(xué)化學(xué)系的博士、港籍教師張舜剴在學(xué)校開(kāi)辦之初，便被吸引到校任教。

【同期】深圳香港培僑書院龍華信義學(xué)校港籍教師 張舜剴

我考慮到，如果除了教大學(xué)生之外，我退一步到中學(xué)里面去培養(yǎng)一些未來(lái)的精英，加上現(xiàn)在粵港澳大灣區(qū)的發(fā)展，我看到好多香港人都在這里生活，他們子女也可能需要接受香港式的教育，我看中這個(gè)機(jī)會(huì)就來(lái)到深圳這邊發(fā)展的。

【解說(shuō)】張舜剴表示，在深圳任教后，他參加不少內(nèi)地教學(xué)講座，增加自身在內(nèi)地工作的信心和競(jìng)爭(zhēng)力。

【同期】深圳香港培僑書院龍華信義學(xué)校港籍教師 張舜剴

很多事情，比如政策上，或者生活上，學(xué)校都給很多支持，會(huì)提供住宿，在教學(xué)上也給很多的支援，例如今年也有很多新的老師過(guò)來(lái)，很多都需要在一個(gè)像內(nèi)地的環(huán)境里面去訓(xùn)練的，像我們負(fù)責(zé)香港課程統(tǒng)籌的同事，甚至內(nèi)地的校長(zhǎng)也分享在內(nèi)地教學(xué)的心得，有什么需要注意。

【解說(shuō)】體育課上，港籍教師練錦翔正帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行熱身訓(xùn)練。在他眼中，學(xué)生都十分活潑，讓體育課充滿活力。

【同期】深圳香港培僑書院龍華信義學(xué)校港籍教師 練錦翔

我覺(jué)得有兩方面的原因是吸引著我的，第一個(gè)就是我們的培僑書院，培僑書院在香港是一個(gè)歷史非常悠久，已經(jīng)非常是出名的學(xué)校。然后第二個(gè)吸引我的點(diǎn)就是這間學(xué)校設(shè)立是在大灣區(qū)，然后當(dāng)初我其實(shí)也關(guān)注了大灣區(qū)很久，然后我是心想著自己以什么樣的方式或者什么樣形式去融入，我剛好我作為一名教師，我就覺(jué)得我可以利用我的專業(yè)的能力，然后融入到這間學(xué)校，然后加入我們的大灣區(qū)。

【解說(shuō)】深圳與香港山水相連、人文相親，在港人子弟學(xué)校就讀的學(xué)子，不僅在課堂上汲取知識(shí)，同時(shí)也感受到愛(ài)國(guó)主義教育帶來(lái)的沖勁。

【同期】深圳羅湖港人子弟學(xué)校港籍學(xué)生 江飛燕

我覺(jué)得我們跟香港的距離變近了，不管是我們關(guān)系上面的距離也好，或者是一些我們學(xué)校跟另外一個(gè)學(xué)校兩個(gè)學(xué)校之間也是，然后還有兩地，比如說(shuō)深圳跟香港，我們可能也覺(jué)得它們沒(méi)有那么疏遠(yuǎn)了。

【同期】深圳香港培僑書院龍華信義學(xué)校港籍學(xué)生 王祥瑞

我覺(jué)得可能會(huì)更加交流的互相深刻一點(diǎn)，因?yàn)槠鋵?shí)香港和內(nèi)地其實(shí)我覺(jué)得應(yīng)該要多一點(diǎn)交流，然后認(rèn)識(shí)的人應(yīng)該也更多，然后可能內(nèi)地這邊的小朋友跟香港小朋友認(rèn)識(shí)之后成為好朋友，長(zhǎng)大之后一起發(fā)展，可能為國(guó)家添加多幾個(gè)人才。

記者 鄭小紅 韋杰夫 朱族英 廣東深圳報(bào)道

來(lái)源： 中國(guó)新聞網(wǎng)

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