在泉州市搜索泉州維修油煙機(jī)(福州油煙機(jī)維修)

在泉州市搜索泉州維修油煙機(jī)(福州油煙機(jī)維修)

前沿拓展：

---

近日，教育部發(fā)布《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》，將勞動(dòng)從原來的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中獨(dú)立出來，今秋開學(xué)起，勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程，課程中，孩子們要學(xué)習(xí)煮飯燉湯、修理家電、種菜養(yǎng)禽等。此標(biāo)準(zhǔn)一出，一度沖上熱搜榜第一，也引起了網(wǎng)友和市民的熱議，您還記得以前自己的勞動(dòng)課是什么樣的嗎？

視頻加載中...

70后這么說：

“我老公有說他們的勞動(dòng)課就是去挖花生、種地，真的是去勞作的他們，就是去附近村民家。”

“我是70后的，在我的印象中，好像是讀小學(xué)的時(shí)候 沒有上什么那種專門的烹飪、種菜種地的勞動(dòng)課，但是我的母親她有，她說，她小學(xué)和中學(xué)的時(shí)候有上縫紉課，所以她到現(xiàn)在都還會(huì)做一些簡單的服裝。”

80后這么說：

我們小時(shí)候勞動(dòng)課，就是大掃除，這是學(xué)校的班級大掃除這樣子。

以前勞動(dòng)課就是算是很早了，像我們80后的話，那個(gè)好像還不是很普及，但是我們更多是通過自己的生活來學(xué)習(xí)，家長教育的形式，然后自己來參與。

90后這么說：

以前小學(xué)的時(shí)候就是有上過一堂課叫勞動(dòng)技能課，我印象比較深的就是老師會(huì)教我們，比如涼拌西紅柿啊，涼拌黃瓜啊，還有就是縫扣子也是那個(gè)時(shí)候?qū)W的，然后最高級的 應(yīng)該就是做什么水果拼盤之類的吧，印象當(dāng)中就是這些基本上 都是一些很基礎(chǔ)的生活技能的東西。

00后這么說：

小時(shí)候的勞動(dòng)課，我想一下，沒有印象有這種東西，小學(xué)時(shí)候有勞動(dòng)課嗎？我就對值日比較有印象吧。

我記得以前有勞動(dòng)課這門課，但可能因?yàn)橹髡n老師太負(fù)責(zé)了，勞動(dòng)課都被占用了。

今秋開學(xué)起，勞動(dòng)課將正式成為中小學(xué)的一門獨(dú)立課程。勞動(dòng)課程內(nèi)容共設(shè)置十個(gè)任務(wù)群，日常生活勞動(dòng)包括清潔與衛(wèi)生、整理與收納、烹飪與營養(yǎng)、家用器具使用與維護(hù)四個(gè)任務(wù)群。生產(chǎn)勞動(dòng)包括農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、傳統(tǒng)工藝制作、工業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、新技術(shù)體驗(yàn)與應(yīng)用四個(gè)任務(wù)群。服務(wù)性勞動(dòng)包括現(xiàn)代服務(wù)業(yè)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)與志愿服務(wù)兩個(gè)任務(wù)群。學(xué)校可結(jié)合實(shí)際，在不同學(xué)段自主選擇確定任務(wù)群學(xué)習(xí)數(shù)量。對重新開設(shè)勞動(dòng)課這一變化，市民們紛紛點(diǎn)贊。

我覺得小朋友他們目前還是對這些做家務(wù)還是挺好奇的，如果想讓他們學(xué)些基本的生活技能，比如說包餃子呀，洗衣服呀，掃地呀，他們是愿意的，而且我覺得就是這個(gè)時(shí)候 在小學(xué)的這個(gè)階段 正是教育恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，讓他們要掌握這些技能和這種觀念，讓他尊重別人的勞動(dòng)，潛移默化，他也會(huì)尊重會(huì)體會(huì)到家長的不容易，要工作要做勞動(dòng)的辛苦，學(xué)會(huì)一顆感恩的心。

這是一個(gè)很好的想法，我覺得這一輩的小孩 可能說他們平時(shí)上課做作業(yè)，有一些什么輔導(dǎo)班，可能他們的時(shí)間都被這些占用了吧，但是我覺得跟朋友一起勞動(dòng)，就這種也是一種體驗(yàn)，而且就是覺得說，小孩子勞動(dòng)也不要分性別。可能有一些現(xiàn)象 就是說可能女孩子會(huì)做一些事情，那我就希望說這種都是一視同仁的

（學(xué)了勞動(dòng)技能）如果疫情期間，父母不在家，在工作戰(zhàn)線上的話，他自己一個(gè)人在家也可以，起碼能夠過兩天。

除了贊成聲，一些家長們也有自己的一些看法和建議。

現(xiàn)在沒有這種修電器的，現(xiàn)在的東西不像原來的東西，都沒有得修啊，原來我們還可以拆拆什么發(fā)條的鬧鐘了，現(xiàn)在哪有。其實(shí)做菜是可以，就是（初中生）沒那個(gè)時(shí)間，中午就回來一小會(huì)，晚上都沒回來。

養(yǎng)家禽我認(rèn)為，這個(gè)應(yīng)該是要去基地可能比較好，我們在家里面 都是住那種小區(qū)套房之類的，這種小區(qū)里面也不會(huì)允許我們?nèi)ヰB(yǎng)（家禽）吧。

我感覺應(yīng)該再務(wù)實(shí)一點(diǎn)，比如說，你就讓孩子學(xué)一點(diǎn)，我覺得這做飯是挺好的，如果女孩子喜歡，她其實(shí)可以學(xué)一點(diǎn)縫紉 可以自己縫一下紐扣。像修電器可能是有點(diǎn)難了 對孩子來說。

我市多所學(xué)校創(chuàng)建多元場地 開設(shè)勞動(dòng)教育課

學(xué)手工、掃操場、做值日……這是過去的勞動(dòng)課；隨著時(shí)代的發(fā)展變遷，如今孩子們的勞動(dòng)課會(huì)是怎樣的呢？走訪中記者發(fā)現(xiàn)，泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、泉州市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)，泉州師范學(xué)院附屬小學(xué)等多所學(xué)校已經(jīng)將勞動(dòng)課融入到日常學(xué)習(xí)課程中，小學(xué)生從一年級到六年級，每周不同的勞動(dòng)作業(yè)都已經(jīng)開始了。

下午四點(diǎn)多，正是學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，在泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的種植園里，學(xué)生們分成幾個(gè)小組，在自己負(fù)責(zé)的田地上除草、澆水、培植幼苗。田地里，草莓、西紅柿、空心菜等各種果蔬在孩子們的精心照料下，長勢喜人。

小學(xué)生：

我們一般來就是除地里的雜草，那個(gè)小菜地都是自己帶種子過來自己種的。長熟了之后，老師會(huì)帶那種黑色的袋子，讓我們把自己那邊種的菜 包起來帶回家吃，很香超級香。就是因?yàn)樵谶@邊做，我才知道怎么分辨哪個(gè)是雜草哪個(gè)是菜，不然我以前都是不管是菜還是雜草 直接鋤出去了。

小學(xué)生? ：

剛開始接觸肯定是會(huì)覺得有一點(diǎn)困難，但是就是你學(xué)會(huì)了之后 就覺得還好了，我爸爸媽媽之前就是跟著他們的爸爸媽媽 去田里面去種菜，然后除除草，然后還會(huì)收成一些那些菜什么的，我覺得這些技能 就是我們應(yīng)該去學(xué)習(xí)的。

而在烹飪社團(tuán)的教室里，電磁爐灶臺(tái)、油煙機(jī)、烤箱、操作臺(tái)等各種設(shè)備一應(yīng)俱全，烹飪組的學(xué)生們得意地展示出自己的勞動(dòng)成果：紙杯蛋糕、香蕉派和水果拼盤。

小學(xué)生：

七歲的時(shí)候我就跟媽媽一起做一些比如說披薩呀，蛋撻什么的，因?yàn)槲覍ε腼冇信d趣的0102去做的時(shí)候 就可以放松我們的身心，還可以鍛煉我們的動(dòng)手能力。

校方表示，根據(jù)小學(xué)生的年齡特征及階段性教育要求，學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，對勞動(dòng)教育進(jìn)行整體設(shè)計(jì)，每周一下午專設(shè)有一節(jié)校本勞動(dòng)課，布置勞動(dòng)作業(yè)，讓孩子們?nèi)珕T全方位參與到勞動(dòng)中。學(xué)校還創(chuàng)設(shè)了紅領(lǐng)巾種植隊(duì)、烹飪組、機(jī)器人組、手工組等十幾個(gè)勞動(dòng)實(shí)踐社團(tuán)，積極探索勞動(dòng)教育與學(xué)科、社團(tuán)、主題相融合的育人體系，相關(guān)工作案例入選福建省中小學(xué)勞動(dòng)教育典型案例，學(xué)校獲評首批泉州市中小學(xué)勞動(dòng)教育特色學(xué)校。

泉州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)老師 肖蕓：

學(xué)校通過搭建勞動(dòng)體驗(yàn)、研學(xué)實(shí)踐、志愿服務(wù)三平臺(tái)，發(fā)揮社會(huì)、家庭、學(xué)校各方面力量，探索多元評價(jià)等渠道，把勞動(dòng)穿插在日常的學(xué)習(xí)生活中，多種方式開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮勞動(dòng)的育人價(jià)值，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

拓展知識：