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前沿拓展：

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今天（9月10日）是第37個(gè)教師節(jié)。

在我國(guó)1792.97萬(wàn)人的教師隊(duì)伍中，

有一個(gè)特殊的群體，他們就是：特崗教師。

走出象牙塔，

同齡人紛紛涌向繁華都市。

他們卻轉(zhuǎn)身逆行，

深一腳淺一腳地踏進(jìn)最偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村。

在特崗教師群體中，

有一個(gè)更特殊的群體：特崗教師夫妻。

下面這九對(duì)夫妻，

來(lái)自河北的不同地區(qū)，

他們因?yàn)楣餐膲?mèng)想相識(shí)相知，相戀相依。

習(xí)近平總書記說(shuō)過(guò)：

只有打動(dòng)學(xué)生，才能引導(dǎo)學(xué)生。

教師在課堂上展現(xiàn)的情懷最能打動(dòng)人，

甚至?xí)绊憣W(xué)生一生。

看這些照片上的年輕人，

他們是鄉(xiāng)村學(xué)校里最富活力的青春力量，

他們是新時(shí)代最美的“燃燈者”。

他們用自己的青春托舉起鄉(xiāng)村孩子的未來(lái)，

他們用自己的堅(jiān)守托舉起一個(gè)又一個(gè)家庭的希望。

【人物名片】

郭宏利（丈夫），31歲，青龍滿族自治縣龍王廟鄉(xiāng)人，畢業(yè)于張家口學(xué)院。

李可新（妻子），29歲，青龍滿族自治縣大巫嵐鄉(xiāng)人，畢業(yè)于張家口學(xué)院。

在秦皇島市青龍滿族自治縣大巫嵐初級(jí)中學(xué)，有一對(duì)“90后”特崗教師夫妻。丈夫郭宏利和妻子李可新是高中、大學(xué)同窗，2018年同時(shí)考取青龍?zhí)貚徑處煛５芏嗳瞬恢赖氖牵麄儌z是一對(duì)“逆行者”。

2014年初，郭宏利大學(xué)還沒(méi)畢業(yè)就被北戴河一所學(xué)校聘為中學(xué)歷史老師，李可新也在秦皇島市里找到了收入穩(wěn)定的工作——校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師。

“當(dāng)時(shí)我每月收入能達(dá)到6000多元，可新的收入也穩(wěn)定在4000元左右，兩人的日子過(guò)得還是不錯(cuò)的。”郭宏利說(shuō)，但是有一天，他在網(wǎng)上看到青龍招聘編外鄉(xiāng)村教師，就動(dòng)心了。他從農(nóng)村走出來(lái)，最了解鄉(xiāng)村教育的落后，他想通過(guò)自己的努力改變這一現(xiàn)狀。

“好不容易從農(nóng)村爬出來(lái)，眼看要在城市站穩(wěn)腳跟，卻突然要‘回流’。”李可新說(shuō)，當(dāng)時(shí)她和雙方家人都極力反對(duì)，但郭宏利毅然選擇了“逆行”。

2015年9月，郭宏利順利通過(guò)考試，到青龍龍王廟鄉(xiāng)報(bào)到，同時(shí)選擇了鄉(xiāng)里最偏遠(yuǎn)的學(xué)校——龔杖子小學(xué)。

當(dāng)時(shí)龔杖子小學(xué)只有11名學(xué)生，只有郭宏利一位教師。山里的冬天是最難過(guò)的，雪后山路易滑，郭宏利每天不知道要摔多少個(gè)跟頭，但他依然堅(jiān)持每天早早到校，生起火爐。學(xué)生大多是留守兒童，有的家中老人行動(dòng)不便，郭宏利就親自將孩子送到家，風(fēng)雨無(wú)阻。

“你們要好好學(xué)習(xí)，一定要走出大山去看看。”這是郭宏利常對(duì)孩子們說(shuō)的話。看到孩子們一天天的進(jìn)步，村里的鄉(xiāng)鄰漸漸認(rèn)可了這個(gè)90后大男孩。

2016年，李可新選擇和愛(ài)人一起“逆行”——成為青龍龍王廟鄉(xiāng)中心小學(xué)的代課教師。

就這樣，兩人從城市重回農(nóng)村，月收入從過(guò)萬(wàn)元到不足4000元。但兩人心中清楚，農(nóng)村需要他們這樣的“逆行者”，農(nóng)村的孩子們更需要他們帶來(lái)的希望。

【人物名片】

劉慶余（丈夫），33歲，邯鄲市廣平人，畢業(yè)于保定學(xué)院。

趙智康（妻子），32歲，邯鄲市魏縣人，畢業(yè)于河北師范大學(xué)匯華學(xué)院。

劉慶余剛到魏縣德政中學(xué)的時(shí)候，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排他任三年級(jí)的班主任。剛接觸小學(xué)生，一群吵吵鬧鬧的孩子一度讓他懷疑自己的選擇，直到經(jīng)歷了那次“意外事件”。

有一天中午，他正在宿舍午休，突然一陣急促的敲門聲，讓他從睡夢(mèng)中醒來(lái)。打開(kāi)門的瞬間，他驚呆了：一個(gè)滿頭是血的孩子抱著頭，站在宿舍門外。他來(lái)不及多想，立刻帶著學(xué)生來(lái)到了德政衛(wèi)生院。學(xué)生頭上縫了五針，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)出“孩子沒(méi)事”時(shí)，他的心猛地一熱。那一刻，他真切地感覺(jué)到，原來(lái)他的心早已和這些學(xué)生連在了一起。

如今，每天生活在這些天真可愛(ài)的孩子們中間，聽(tīng)到他們用稚嫩的聲音喊他劉老師，聽(tīng)學(xué)生們課后圍著他說(shuō)這說(shuō)那，他有一種前所未有的幸福感。

趙智康教的是英語(yǔ)。農(nóng)村孩子學(xué)英語(yǔ)比較吃力，一次上課聽(tīng)寫單詞，幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生寫不出來(lái)，竟然公開(kāi)跟趙智康叫板：“老師，你每天提問(wèn)我們背單詞，你自己會(huì)背嗎？”趙智康回答說(shuō)：“我若會(huì)背，你能每天完成我的要求嗎？”其中一個(gè)男孩子說(shuō)：“能。”趙智康說(shuō)：“給你整本書，隨便提。”這位男生接連提問(wèn)了好幾個(gè)生僻的單詞，趙智康對(duì)答如流。經(jīng)過(guò)這次“對(duì)戰(zhàn)”，孩子們基本能完成每天的作業(yè)和要求，英語(yǔ)成績(jī)也有了很大進(jìn)步。

2019年，就在他們的孩子即將降生時(shí)，趙智康忽然得了“面癱”。那段時(shí)間，她的情緒跌入低谷。劉慶余一次又一次寬慰她說(shuō)：“你永遠(yuǎn)是我心中最漂亮的女神。”兩人相依度過(guò)了人生最難的時(shí)期。

【人物名片】

劉偉峰（丈夫），37歲，保定安國(guó)市人，畢業(yè)于河北科技師范學(xué)院。

從妍（妻子），37歲，滄州市海興人，畢業(yè)于河北科技師范學(xué)院。

十幾年前，

相約海興，

是因?yàn)閻?ài)情，

象牙塔里走出的愛(ài)情；

十幾年后，

扎根海興，

是因?yàn)闊釔?ài)，

農(nóng)村教育見(jiàn)證的愛(ài)情。

（以上節(jié)選自從妍的小詩(shī)）

2009年9月，劉偉峰、從妍夫妻二人成為海興縣特崗教師的一員，從妍在海豐小學(xué)任教，劉偉峰則遠(yuǎn)在海興另一端的張會(huì)亭中學(xué)任教。

從妍放棄了休產(chǎn)假，把出生不足50天的孩子“寄存”在娘家，白天騎摩托車上班，晚上回家照看孩子，收拾家務(wù)。海防路上，一個(gè)小小的身影，騎著摩托車，穿行在一眼望不到頭的大卡車中間。

2011年9月，劉偉峰也調(diào)到海豐小學(xué)。那時(shí)的海豐小學(xué)條件還很艱苦。雨季，上學(xué)的路泥濘不堪，校園里的積水比街道上的雨水還深。劉偉峰利用午休和課外活動(dòng)時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生們齊心協(xié)力用爛磚頭硬是修了一條通往學(xué)校的平坦之路。

冬季，在鄉(xiāng)村小學(xué)更能體會(huì)北方近海的寒冷，穿著大棉褲仍然瑟瑟發(fā)抖，手腳凍傷是常事。劉偉峰很快學(xué)會(huì)了點(diǎn)爐子、封爐子，給各個(gè)教室的窗戶糊上塑料布，教室才稍微暖和了一點(diǎn)。

劉偉峰和從妍積極向上的生活態(tài)度感染著他們的每一個(gè)學(xué)生。他們帶的學(xué)生不僅成績(jī)?cè)谌l(xiāng)名列前茅，而且積極參加市縣鄉(xiāng)各種活動(dòng)，取得了很好的成績(jī)。“滄州市優(yōu)秀特崗教師”、“海興縣優(yōu)秀教師”、河北省“冀青之星”、滄州市“最美家庭”.....這些榮譽(yù)，是他們?cè)貚徑處煃徫婚_(kāi)出的花朵。

他們給兩個(gè)孩子起名為劉從學(xué)、劉從笑。取“學(xué)校”之字、音，是為紀(jì)念他們的校園愛(ài)情，也是表達(dá)他們對(duì)教育的熱愛(ài)。

【人物名片】

劉寶亮（丈夫），36歲，唐山市灤南縣人，畢業(yè)于唐山師范學(xué)院。

郝婷婷（妻子），34歲，邢臺(tái)市信都區(qū)人，畢業(yè)于邯鄲學(xué)院。

劉寶亮和郝婷婷一個(gè)來(lái)自唐山，一個(gè)來(lái)邢臺(tái)，本來(lái)相距千里。2009年，兩人為了自己心中的教育夢(mèng)，離開(kāi)家鄉(xiāng)來(lái)到平鄉(xiāng)縣游莊中心小學(xué)。千里姻緣一線牽，他們?cè)谶@里相識(shí)相知相戀并安家落戶。二人相互扶持，辛勤耕耘，2015年、2016年夫妻二人先后被評(píng)為“平鄉(xiāng)縣最美教師”和“平鄉(xiāng)好人”，2017年他們的家庭被評(píng)選為“平鄉(xiāng)縣好人家庭”。

剛到平鄉(xiāng)時(shí)，由于家在外地，家庭瑣事少，為他們提供了更多的時(shí)間來(lái)專注工作。當(dāng)時(shí)他倆擔(dān)任著兩個(gè)不同年級(jí)的教學(xué)任務(wù)，并兼任圖書管理員和教研組長(zhǎng)，五加二、白加黑是家常便飯。功夫不負(fù)有心人，2011年，他們所執(zhí)教的班級(jí)雙雙榮獲學(xué)區(qū)第一名，平均分高出往年30分之多。

兩人多次被平鄉(xiāng)縣人民政府授予“嘉獎(jiǎng)”和“記功”獎(jiǎng)勵(lì)，連續(xù)被縣教育局評(píng)為“教學(xué)成績(jī)先進(jìn)個(gè)人”，公開(kāi)課展示活動(dòng)中多次榮獲一、二等獎(jiǎng)，成為平鄉(xiāng)縣的教育標(biāo)兵。

【人物名片】

李健（丈夫），26歲，滄州市南皮縣人，畢業(yè)于衡水學(xué)院

李月（妻子），26歲，滄州市鹽山縣人，畢業(yè)于衡水學(xué)院

李健在大學(xué)學(xué)的專業(yè)是體育教育，來(lái)到六合小學(xué)，他組建了足球社團(tuán)，讓孩子們認(rèn)識(shí)足球，喜歡足球，感受團(tuán)隊(duì)精神，強(qiáng)健體魄。

2019年9月，李健的愛(ài)人李月也加入南皮縣特崗教師隊(duì)伍。他們以校為家，共同堅(jiān)守特崗教育事業(yè)。

今年南皮縣選調(diào)鄉(xiāng)村特崗教師，這本來(lái)是個(gè)很好的進(jìn)城機(jī)會(huì)。可是看到每天都在成長(zhǎng)、每天都在變得更優(yōu)秀的孩子們，李健和李月說(shuō)什么也舍不得走。

【人物名片】

黃安濤（丈夫），37歲，陜西省鎮(zhèn)安縣人，畢業(yè)于延安大學(xué)。

賀田田（妻子），36歲，衡水市深州市人，畢業(yè)于延安大學(xué)。

2009年，黃安濤和賀田田一起從延安大學(xué)畢業(yè)。兩個(gè)優(yōu)秀的年輕人未來(lái)有無(wú)限可能，但生長(zhǎng)在農(nóng)民家庭的他們，心中有一個(gè)共同的夢(mèng)想，就是回到農(nóng)村當(dāng)老師。他們放棄了大城市的聘書，一起成為饒陽(yáng)縣大官亭中學(xué)的特崗教師。

2009年11月，兩個(gè)年輕人結(jié)婚了。“當(dāng)時(shí)學(xué)校條件還比較艱苦。沒(méi)有空調(diào)暖氣，舊瓦房年久失修，夏天漏雨，冬天漏風(fēng)，被子一天不曬就發(fā)潮。”黃安濤說(shuō)，為了吃水方便，他們?cè)谒奚岱帕艘粋€(gè)水缸，到了冬天，缸里的水結(jié)了一層厚厚的冰，每次用水都說(shuō)要吃“刨冰”了。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校體育器材匱乏，體育課上只能跑跑跳跳。“沒(méi)有器材，咱可以自制。”他自制跳高桿、足球門、沙包……變著花樣讓孩子們享受體育的快樂(lè)，操場(chǎng)上充滿了歡聲笑語(yǔ)，黃安濤也成為學(xué)生當(dāng)中最有人氣的老師。

課堂上，賀田田用歷史情景劇的方式進(jìn)行教學(xué)，寓教于樂(lè)，賀田田教的初中歷史，在多次縣統(tǒng)考中排名第一，她也被縣里評(píng)為學(xué)科骨干教師。

黃安濤的家人更希望他們能回到陜西工作，也有大城市的工作單位拋來(lái)橄欖枝。但每次聽(tīng)到一聲聲“老師好”，看到一張張燦爛的笑臉，他們還是決定留下。

【人物名片】

楊杰（丈夫），29歲，邯鄲市涉縣人，畢業(yè)于邯鄲學(xué)院。

李玉華（妻子），29歲。邯鄲市成安縣人，畢業(yè)于河北科技師范學(xué)院。

2017年，來(lái)自涉縣的楊杰與來(lái)自成安縣的李玉華同時(shí)入職肥鄉(xiāng)區(qū)元固中學(xué)。四年時(shí)間，二人從相識(shí)相知到相愛(ài)相守，在元固中學(xué)互相鼓勵(lì)，互相支撐，默默扎根于農(nóng)村教育。

楊杰如今是元固中學(xué)年級(jí)主任，所教班級(jí)成績(jī)優(yōu)秀。“我經(jīng)常跟學(xué)生說(shuō)，我們上課是師生，下課是是朋友，要彼此信任，共同成長(zhǎng)。所以學(xué)生下課后，有什么事都愿意跟我分享。”楊杰說(shuō)，“教育就是以真心換真心。”

有一年，不知道學(xué)生從哪兒知道了他的生日，他們“秘密籌劃”了好幾天，當(dāng)天把教室裝扮一新，一個(gè)學(xué)生的奶奶還親手為楊杰剝了一大盒石榴籽……看到孩子們可愛(ài)的笑臉，還有剝得干干凈凈的石榴籽，楊杰一下子熱淚盈眶。好多家長(zhǎng)經(jīng)常讓孩子們給他帶點(diǎn)兒自己家種的菜、水果等。

每天除了日常工作，李玉華總是愿意和孩子們?cè)谝黄穑嗟亓私夂⒆觽兊娜粘＃惺芩麄兊男枰?/p>

【人物名片】

劉紀(jì)純（丈夫），30歲，保定市清苑人，畢業(yè)于保定學(xué)院。

汪衛(wèi)紅（妻子），32歲，保定市順平人，畢業(yè)于石家莊學(xué)院。

劉紀(jì)純是清苑人，汪衛(wèi)紅是順平人，兩個(gè)外縣人，在特崗教師崗位上相識(shí)相戀，并約定留在望都。

“當(dāng)時(shí)我們班上有個(gè)孩子叫小陸，我發(fā)現(xiàn)他挺聰明，但不愛(ài)學(xué)習(xí)，總是大手大腳花錢。”劉紀(jì)純通過(guò)調(diào)查和家訪了解到，小陸媽媽在他很小時(shí)就離開(kāi)了，爸爸外出打工常年不回家。爺爺奶奶心疼孩子，就想通過(guò)給孩子零花錢的方式讓他開(kāi)心一點(diǎn)。此后，每天下午放學(xué)，劉紀(jì)純就拉著小陸邊補(bǔ)課邊談心，一點(diǎn)一點(diǎn)地培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣和金錢觀。小陸的成績(jī)?cè)絹?lái)越好，整個(gè)人也變得陽(yáng)光開(kāi)朗，還懂得了勤儉節(jié)約。“孩子升入初中后，每周五下午放了假，就跑回來(lái)看我，他把我當(dāng)成了大哥哥。”劉紀(jì)純欣慰地說(shuō)。

汪衛(wèi)紅所在的莊里學(xué)校地處順平、唐縣、望都三縣交界處，很多學(xué)生父母在三個(gè)縣城打工。有一次，她發(fā)現(xiàn)學(xué)生小杜的狀態(tài)連續(xù)幾天都不是很好。后來(lái)小杜媽媽打來(lái)電話：“孩子哭著說(shuō)他不想轉(zhuǎn)學(xué)，舍不得離開(kāi)汪老師。”原來(lái)小杜的父母在唐縣縣城打工，想讓孩子轉(zhuǎn)到唐縣縣城的小學(xué)就讀。最后，小杜的媽媽終于同意暫不轉(zhuǎn)學(xué)。“我跟孩子們不止是師生關(guān)系，我也是他們的大姐姐。”

【人物名片】

俞海強(qiáng)（丈夫），31歲，唐山市遷安人，畢業(yè)于淮北師范大學(xué)。

趙茗（妻子），29歲，唐山市遷安人，畢業(yè)于淮北師范大學(xué)。

趙茗上班的第三天，有一個(gè)孩子偷偷跑回家了，趙茗趕緊找到校長(zhǎng)和主任，趕到孩子家里去。看見(jiàn)孩子渾身臟兮兮的，趙茗心里特別不是滋味。后來(lái)她找到那個(gè)孩子問(wèn)他為什么跑回家，他說(shuō)：“我爸媽常年在外面打工，那天我大姑來(lái)告訴我，我爸媽回來(lái)了。我想我媽了，然后就偷跑回家了。”孩子一邊說(shuō)，趙茗一邊抹眼淚。后來(lái)她總是找機(jī)會(huì)和他聊天，問(wèn)他家里的一些情況，孩子也把趙茗當(dāng)成朋友。

每個(gè)人的心中都有一畝田

你拿它來(lái)種什么

種桃種李種春風(fēng)

……

讓每一個(gè)明天都值得期盼，

讓每一個(gè)夢(mèng)想都能夠飛翔，

這就是他們“特別的愛(ài)”。

感謝你們，

特崗教師。

（策劃/趙書華，撰稿/張艷紅、高二會(huì)，視覺(jué)/王戩芬，采訪/喬賓娟、張嵐山、王永晨、焦磊、陳寶云、李連成、孫也達(dá)、師源，通訊員史得江、南寶通、崔佳棟、薛建東、鄭曉涵、康康、逯志波、李書超）

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