設(shè)計(jì)者譚昊瑜 - 揭秘神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)理念

設(shè)計(jì)者譚昊瑜 | 揭秘神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)理念

來源：中國(guó)載人航天

神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)是載人航天工程首次面向全社會(huì)公開征集的任務(wù)標(biāo)識(shí)中，唯一一個(gè)由高校學(xué)生執(zhí)筆設(shè)計(jì)并被選用的作品。在任務(wù)即將來臨之際，特邀此次任務(wù)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)者、四川美術(shù)學(xué)院研究生譚昊瑜分享任務(wù)標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)理念和心路歷程。

神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)者譚昊瑜

一些感受

探索浩瀚宇宙，一直是我們中華民族的千年夢(mèng)想，我清晰地記得每一次坐在電視機(jī)前倒數(shù)，觀看飛船發(fā)射時(shí)內(nèi)心激動(dòng)又澎湃的心情。

今年發(fā)射的神舟十六號(hào)、神舟十七號(hào)載人飛船和天舟六號(hào)貨運(yùn)飛船的任務(wù)標(biāo)識(shí)是中國(guó)載人航天工程歷史上第一次面向全社會(huì)公開征集的任務(wù)標(biāo)識(shí)，看到這個(gè)征集時(shí)，作為一名學(xué)生，我對(duì)能夠參與到這個(gè)活動(dòng)中，既懷有期待，又有一些忐忑。當(dāng)時(shí)我是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去投稿的，并要求自己盡量做到最好。四川美術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)院對(duì)我們的創(chuàng)作投稿給予很大支持，專門組織指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)給予了深入指導(dǎo)。

當(dāng)?shù)弥约涸O(shè)計(jì)的標(biāo)識(shí)被選中后，我心情非常激動(dòng)，也很驚喜，感覺自己的設(shè)計(jì)得到了認(rèn)可，這極大地鼓舞了我，讓我在學(xué)習(xí)的道路上更有信心，努力去做出更多有意義的設(shè)計(jì)。希望我的例子也能鼓勵(lì)到更多同學(xué)能夠積極參與進(jìn)來，為人民，社會(huì)和國(guó)家貢獻(xiàn)出自己的一份力量！

標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)理念

在設(shè)計(jì)調(diào)研階段，我深入研究了國(guó)內(nèi)歷次載人航天任務(wù)標(biāo)識(shí)以及國(guó)外相關(guān)航天任務(wù)標(biāo)識(shí)，對(duì)航天標(biāo)識(shí)的設(shè)計(jì)風(fēng)格、信息傳達(dá)、元素使用等有了系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，明確了以“莊重大氣、蓬勃向上”作為神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)的主要設(shè)計(jì)方向。

在神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)過程中，我將“星空”“地球”“空間站”以及“飛船尾焰”作為標(biāo)識(shí)中的主要元素。為了能夠更加準(zhǔn)確地表達(dá)任務(wù)及空間站構(gòu)型特征，我在指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)的幫助下，系統(tǒng)梳理了空間站從建造到完成的歷次構(gòu)型變化，也漸漸熟悉了飛船與空間站的對(duì)接關(guān)系，最終，我能夠通過直觀的圖形語言展示神舟十七號(hào)載人飛船發(fā)射后與空間站天和核心艙的前向端口對(duì)接，并形成三艙三船組合體的狀態(tài)。

我認(rèn)為神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)最大的設(shè)計(jì)亮點(diǎn)在于任務(wù)編號(hào)“17”。在任務(wù)編號(hào)的表現(xiàn)手法上，我經(jīng)過多次嘗試，最終形成了將神舟十七號(hào)的尾焰形狀和任務(wù)數(shù)字“17”進(jìn)行結(jié)合的設(shè)計(jì)創(chuàng)意。這個(gè)噴發(fā)的尾焰，使畫面整體呈現(xiàn)出一種噴涌上升的趨勢(shì)，喻示著我們國(guó)家航天事業(yè)蒸蒸日上、蓬勃發(fā)展的勢(shì)頭。

在我最初設(shè)計(jì)的標(biāo)識(shí)里，數(shù)字“17”并不在飛船尾焰部分。而是將“17”壓在整個(gè)空間站后面。后來，我的指導(dǎo)老師給我了一些意見，如果“17”壓在后面，層級(jí)看著會(huì)比較混亂，無法突出空間站和飛船的部分。所以，我就把它調(diào)整得層級(jí)更清晰。在多次調(diào)整的過程中時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)，這個(gè)尾焰部分好像可以用來把“17”突顯出來，會(huì)顯得層次比較清晰。同時(shí)，也會(huì)有視覺中心的點(diǎn)，這樣一來，“17”就會(huì)比較顯眼。

此外，在前期的調(diào)研中，我還發(fā)現(xiàn)之前的任務(wù)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)都不是對(duì)稱的，我因此萌生了以“對(duì)稱”為基礎(chǔ)來進(jìn)行創(chuàng)作的想法。“17”和飛船的設(shè)計(jì)搭配上能夠呈現(xiàn)出一種“沖上云霄”的狀態(tài)，而我在“17”兩側(cè)繪制的一些星星，同樣有“向上升空”的整體效果。這樣的設(shè)計(jì)，是我們對(duì)中國(guó)航天的美好祝福，也體現(xiàn)了我們中國(guó)航天正在蓬勃上升的趨勢(shì)。

在標(biāo)識(shí)的色彩搭配上，我將以代表“太空”的深藍(lán)色為底色，以代表“中國(guó)”的紅色為中心，顯著的色彩對(duì)比使數(shù)字尾焰如火炬般醒目，通過搭配使用藍(lán)與紅這兩種顏色致敬我心目中偉大的載人航天精神。

神十七標(biāo)識(shí)是如何誕生的

結(jié)合我繪制的作品來和大家分享一下它的演變過程吧。

最初草稿

過程稿

這一張是我在前期草稿階段對(duì)神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)的一個(gè)嘗試。

過程稿

在修改階段，我進(jìn)一步細(xì)化了空間站和飛船的構(gòu)型，也對(duì)構(gòu)圖、配色等方面進(jìn)行了不同的嘗試，收到了來自老師的反饋，自己對(duì)顏色也不滿意，繼續(xù)調(diào)整。

任務(wù)標(biāo)識(shí)最終提交版本

進(jìn)入修改階段后期，我對(duì)標(biāo)識(shí)進(jìn)行了重新配色，重新調(diào)整構(gòu)圖，并萌發(fā)了將數(shù)字作為尾焰的想法，并適當(dāng)縮小了空間站，突出當(dāng)前任務(wù)主體飛船。此時(shí)，我仍然覺得整體尾焰數(shù)字結(jié)合部分不滿意，繼續(xù)調(diào)整。

經(jīng)過反復(fù)嘗試以后，我選擇了突出任務(wù)飛船和尾焰17部分，調(diào)整背景的星星配合飛船動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)出上升的感覺，修改了標(biāo)識(shí)外環(huán)環(huán)繞的星星，線條加入粗細(xì)變化使之更具動(dòng)感。完成，提交！

發(fā)射任務(wù)前夕，中國(guó)載人航天工程辦公室將邀請(qǐng)神舟十七號(hào)載人飛行任務(wù)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)者譚昊瑜前往酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心觀看發(fā)射。同時(shí)，我們歡迎更多來自各行各業(yè)的航天愛好者踴躍參加后續(xù)的任務(wù)標(biāo)識(shí)征集活動(dòng)，激動(dòng)人心的發(fā)射時(shí)刻等你來見證！

作者、供圖/譚昊瑜