教育部公布24種新增專業(yè)，包括中國古典學、咖啡科學與工程等

新京報訊（記者馮琪）日前，教育部公布了2023年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，此次增設(shè)24種新專業(yè)，包括中國古典學、咖啡科學與工程、馬術(shù)運動與管理等專業(yè)等。

此次備案、審批和調(diào)整結(jié)果顯示，共新增備案專業(yè)點1456個、審批專業(yè)點217個（包括160個國家控制布點專業(yè)和57個目錄外新專業(yè)），調(diào)整學位授予門類或修業(yè)年限專業(yè)點46個。本次備案、審批和調(diào)整的專業(yè)，將列入相關(guān)高校2024年本科招生計劃。

教育部深入推進專業(yè)設(shè)置調(diào)整優(yōu)化改革工作，引導和支持高校開設(shè)國家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展急需的新專業(yè)。此次增設(shè)24種新專業(yè)：立足服務(wù)國家戰(zhàn)略需要，設(shè)置大功率半導體科學與工程、生物育種技術(shù)等專業(yè)；聚焦科學前沿和關(guān)鍵技術(shù)領(lǐng)域，深化“四新”建設(shè)，設(shè)置電子信息材料、智能視覺工程、智能海洋裝備等專業(yè)；推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，設(shè)置中國古典學等專業(yè)；聚焦服務(wù)健康中國戰(zhàn)略需求，落實體育強國建設(shè)部署，設(shè)置健康科學與技術(shù)、體育康養(yǎng)、足球運動等專業(yè)。

此外記者注意到，軟物質(zhì)科學與工程、生態(tài)修復學、交叉工程、材料智能技術(shù)、漢學與中國學、應用中文、海外利益安全、農(nóng)林智能裝備工程、工程軟件、稀土材料科學與工程、冰雪舞蹈表演、內(nèi)部審計、馬術(shù)運動與管理、咖啡科學與工程、國家安全學等新專業(yè)正式納入本科專業(yè)目錄，目錄內(nèi)專業(yè)達816種。

教育部同步發(fā)布最新版《普通高等學校本科專業(yè)目錄》，包含93個專業(yè)類、816種專業(yè)。據(jù)了解，此次還結(jié)合經(jīng)濟社會發(fā)展需求變化和專業(yè)布局情況，對國家控制布點專業(yè)范圍進行了動態(tài)調(diào)整，將資源勘察工程、護理學、助產(chǎn)學調(diào)整為國家控制布點專業(yè)。

教育部表示，近一年來，進一步強化省級學科專業(yè)建設(shè)的統(tǒng)籌和管理。要求省級教育行政部門加強學科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，結(jié)合本區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要和實際情況，引導有條件的高校增設(shè)急需緊缺專業(yè)。各省結(jié)合本地產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，梳理了急需緊缺專業(yè)520種，引導高校以服務(wù)需求為導向設(shè)置專業(yè)。

此外，教育部試行專業(yè)設(shè)置預申報制度，專業(yè)設(shè)置管理機制進一步完善。要求高校根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需求和自身辦學定位、辦學條件等，提前謀劃增設(shè)專業(yè)。高校申請增設(shè)專業(yè)（不含中外合作辦學專業(yè)、第二學士學位專業(yè)），原則上應列入學校學科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，提前1年進行預申報。

目前，已有760所高校通過專門網(wǎng)站提交了2024年擬增設(shè)專業(yè)預申報材料，涉及634種專業(yè)、2965個專業(yè)點。

編輯 繆晨霞

校對 柳寶慶