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前沿拓展：

11月12日，太原市第五實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開了“太原市第三屆‘敬業(yè)杯’復(fù)賽經(jīng)驗(yàn)總結(jié)會(huì)”,郝校長、楊校長、薛主任、姜主任、各學(xué)科教研組長、備課組長及七位代表學(xué)校參加本次“敬業(yè)杯”競賽的教師出席本次會(huì)議。

教研室薛主任主持會(huì)議，在充分肯定參賽教師取得的良好成績的同時(shí)，簡要回顧了教研室按太原市文件要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下組織初賽，嚴(yán)選優(yōu)選參賽教師，集中召開“初賽前、選拔后、復(fù)賽前”三次動(dòng)員大會(huì)，安排教研組長組織本學(xué)科教師幫助參賽教師磨課三次及三次以上，賽前二周，對(duì)參賽教師的參賽教案、聽課筆記，進(jìn)行集中督促檢查的工作。

吳慧娟、周林愛、王月琴、趙智琴、閆曉輝、任俊偉、趙小娟七位參賽教師分別就各自的參賽經(jīng)驗(yàn)做了主題發(fā)言，介紹參賽經(jīng)驗(yàn)，分享參賽心得。

吳慧娟老師在題為“玉不琢，不成器；課不磨，不精辟”的主題發(fā)言中說到：在一次次磨課過程中，一次次成長，感謝郝校長及本組教師給予的高屋建瓴又細(xì)致入微的指導(dǎo)，幫助自己盡量做到自己能力范圍之內(nèi)的最好。分享了通過參賽收獲的啟示：要時(shí)刻樹立以學(xué)生為主的新課程理念；精品課需下真功夫，細(xì)琢磨，精打造；功夫要下在平時(shí)！

周林愛老師從“教學(xué)設(shè)計(jì)，聽課筆記，講課”的三個(gè)方面談了參賽收獲。為了寫好高三總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)，把課標(biāo)仔細(xì)研讀了很多遍，認(rèn)真思考如何依據(jù)學(xué)科核心素養(yǎng)確定教學(xué)目標(biāo)。聽課筆記，一定要記好講課環(huán)節(jié)，關(guān)注隨筆批注。分享了如何恰當(dāng)處理在講課過程中面對(duì)課堂上臨時(shí)生成的教學(xué)資源，使其對(duì)教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成有幫助的經(jīng)驗(yàn)。

王月琴老師的發(fā)言，分享了如何提升親和力的方法。要想與眾不同，必須獨(dú)辟蹊徑，選準(zhǔn)新切入點(diǎn)。賽講時(shí)選擇以唱歌的方式導(dǎo)入課堂、板書設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特。要想使課堂出彩，必須讓課堂凝練，每一個(gè)環(huán)節(jié)必須有其存在的目的。提出了課堂運(yùn)用藍(lán)教授的“三位一體”模式，讓學(xué)生提出問題，然后去探究的關(guān)于課堂模式的思考。

趙智琴老師的準(zhǔn)備過程中磨課五次，在感謝同組教師的給予的具體幫助的同時(shí)，也體會(huì)到專業(yè)水平和教學(xué)水平的顯著提高。上優(yōu)質(zhì)課就逼著你鉆研教材進(jìn)行教改，這樣對(duì)教材理解就深刻了；上優(yōu)質(zhì)課就逼著你設(shè)計(jì)最佳教學(xué)方法，這樣教學(xué)能力就提高了。體會(huì)到在今后的教學(xué)過程中要狠下功夫，放得開，用飽滿的熱情調(diào)動(dòng)和感染學(xué)生。

閆曉輝老師分享了：使用“三色筆”記錄聽課筆記的好方法。一堂成熟的課，是集體打造的結(jié)果。賽前的磨課，課堂語言、教態(tài)表情，學(xué)案的設(shè)計(jì)，課件的制作都得到同組教師給予的很多幫助。要有扎實(shí)的基本功，才能游刃有余。面對(duì)不同層次學(xué)生時(shí)課堂互動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)要進(jìn)一步提升。比賽是挑戰(zhàn)，每一次都認(rèn)真準(zhǔn)備，全力以赴！敬業(yè)杯比賽結(jié)束了，但敬業(yè)的精神深深扎根于內(nèi)心。

任俊偉老師在感謝同組教師的幫助的同時(shí)，從“對(duì)個(gè)人素質(zhì)提出了更高的要求”、“要努力構(gòu)建省時(shí)、高效的課堂模式”，“這次比賽帶給我的還有看不見的內(nèi)在的思想和認(rèn)識(shí)上的提升”，從三個(gè)方面分享了參賽的經(jīng)驗(yàn)、反思。語言要用普通話，正確使用術(shù)語；板書要字跡工整，條理清晰，布局合理，詳略得當(dāng)；多媒體課件要目錄簡潔、內(nèi)容精煉、風(fēng)格協(xié)調(diào)，在課堂導(dǎo)入、入境移情、啟發(fā)想象等方面能起到促進(jìn)的作用。

趙小娟老師分享了準(zhǔn)備階段、比賽階段、賽后反思階段的參賽體會(huì)，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)，試講磨課，得到了本組教師的幫助和指導(dǎo)。課堂教學(xué)中的提問不是隨意的，而是要深深圍繞課堂教學(xué)目的的需要而提出的，并兼顧問題的新穎性，使學(xué)生聽后能產(chǎn)生濃厚的興趣，達(dá)到積極思考的目的，激發(fā)強(qiáng)烈的求知欲，以及主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。

郝校長做了重要講話，強(qiáng)調(diào)了舉辦“敬業(yè)杯”競賽的目標(biāo)——“以賽促訓(xùn)、德能雙升”！感謝七位參賽教師付出的辛苦努力，感謝薛主任與各位組長的精心組織。大家在準(zhǔn)備過程中集思廣益，促進(jìn)了共同學(xué)習(xí)、共同交流，進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，提升了素質(zhì)。希望大家增強(qiáng)信心，功夫下在平時(shí)，每個(gè)人都要有慧眼，發(fā)現(xiàn)自己的問題，發(fā)現(xiàn)別人的長處，改進(jìn)自己的問題，大家一起共同提高，教研永遠(yuǎn)在路上！

薛主任最后強(qiáng)調(diào)，一定要注重平時(shí)苦練教學(xué)基本功，注重平時(shí)講課的每一個(gè)細(xì)節(jié);要注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，全力以赴發(fā)揮教研組、備課組的集體力量，評(píng)課時(shí)多說缺點(diǎn)，實(shí)實(shí)在在進(jìn)步！

總之，希望大家踏實(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在日常教學(xué)中注重不斷提升專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力，勤學(xué)多學(xué)，以教研活動(dòng)為依托，互研互助，揚(yáng)長補(bǔ)短，共同提高。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不忘初心，砥礪前行，為五實(shí)驗(yàn)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量！（網(wǎng)易山西 黃晶）

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