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      吉首美的空氣能售后維修(美的空氣能維修電話號碼)

      發(fā)布日期:2023-01-20 12:56:32 瀏覽:
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      前沿拓展:


      紅網(wǎng)時(shí)刻湘西1月18日訊 五年來,吉首大學(xué)黨委在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體共產(chǎn)黨員和師生員工,一路攻堅(jiān)克難、爬坡過坎,各項(xiàng)事業(yè)取得了長足進(jìn)步。為此,本網(wǎng)邀請部分師生代表來共同暢談第六屆黨代會以來學(xué)校發(fā)展的感受和故事。

      尹砥廷:學(xué)校發(fā)展成績令人矚目

      五年來,校黨委與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,帶領(lǐng)全校廣大師生員工艱苦奮斗,在各項(xiàng)事業(yè)中取得了許多令人矚目的成績。

      學(xué)校擴(kuò)大了辦學(xué)空間,進(jìn)一步美化了校園。2019年,校黨委通過多方努力,征得了新校區(qū)后山上的一大片坡地,雖然是荒山野嶺,但從長遠(yuǎn)看,對學(xué)校今后的擴(kuò)容,可以說是塊風(fēng)水寶地。我想,如果沒有戰(zhàn)略眼光,面對這樣的溝溝壑壑,真還不敢出手呢!

      在迎校慶60周年前夕,學(xué)校花大力氣將校園內(nèi)的幾條主干道擴(kuò)寬,修成了柏油路;將大操坪的足球場、看臺以及周邊的跑道、體育器械等,整飾一新;將體育館左側(cè)并排著的八個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場,平整、油漆得象一幅以綠色為基調(diào)的彩繪大地毯。另外,還將一大片空坪隙地改建成了“從文廣場”,豎起了沈從文先生的雕像,為學(xué)校又增添了一個(gè)新的景點(diǎn)。至于風(fēng)雨湖,近年來學(xué)校則更是精雕細(xì)琢,除了埋設(shè)排污管道、安裝制氧機(jī)外,還專門抽取地下水注入湖中,自此一泓清水展現(xiàn)在世人眼前。我退休后,是最喜歡來這里轉(zhuǎn)悠的,每當(dāng)?shù)巧嫌窈鐦蛏铣C首遐觀,湖光山色盡收眼底的時(shí)候,那“寵辱皆忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣”的古典名句,不由涌上心頭,周身那無比舒坦的感覺就別提了。現(xiàn)在,漫步校園,可以說是一步一景,特別是那綠草如茵的地坪和廣場,那路邊婆娑起舞的修竹,那院系樓房之間蒼翠欲滴的松樹和樟樹,與通衢大道連接著的幢幢場館,交相輝映,真給人以置身畫廊的感覺。是的,這醉人的勝景,無一不在說明:碩果的搶眼迷人,美景的賞心悅目,都是吉大人團(tuán)結(jié)一心,在黨委領(lǐng)導(dǎo)下,艱苦奮斗出來的。這是吉首大學(xué)的傳統(tǒng),是我們最寶貴的財(cái)富。

      吉首大學(xué)在學(xué)校從文廣場舉辦建校六十周年慶系列活動

      吉首大學(xué)風(fēng)雨湖畔風(fēng)景如畫

      學(xué)校放眼長遠(yuǎn),開創(chuàng)了教學(xué)育人、環(huán)境育人、實(shí)踐育人的“立人教育”新體系,這對培育一代新人,發(fā)揮了重大作用。所謂“教學(xué)育人”,強(qiáng)調(diào)的就是師德培養(yǎng),要求學(xué)校的每位教職工,都要言傳身教,做學(xué)生的表率;要求每一位專業(yè)課教師,都要在授業(yè)解惑時(shí),不忘愛黨、愛國、愛人民的政治思想教育。“環(huán)境育人”,首先是美化和凈化校園,對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的美的熏陶;其次是加強(qiáng)各種場館的建設(shè),學(xué)校先后建成了“黃永玉藝術(shù)博物館”“沈從文紀(jì)念館”“武陵山生物科學(xué)博物館”,又建成了“吉首大學(xué)思想政治教育園”和“從文廣場”。這些場館,各有專用,從思想政治教育到歷史文化、文學(xué)藝術(shù)濡染,從天文地理到科學(xué)博物等知識的學(xué)習(xí),都能給學(xué)生以智慧的啟迪,都成了直觀教學(xué)和情景教學(xué)最理想的課堂。所謂“實(shí)踐育人”,就是有的放矢地組織學(xué)生參加各種社會實(shí)踐活動,引導(dǎo)學(xué)生參加各類社團(tuán)活動,讓學(xué)生在實(shí)踐活動中自我塑造,接受鍛煉,提高認(rèn)知,增長才干。近年來,學(xué)校在這方面的工作是做得非常出色的,受到了社會各界的一致好評。

      在這里,只期盼校黨委一班人馬,抓住歷史機(jī)遇,帶領(lǐng)吉大人繼續(xù)努力奮勇向前,讓吉大人的聰明才智得以充分涌流,使吉大人再次品嘗:作為吉大人的無上榮光。

      丁建軍:與十八洞村一起成長

      2020年4月的一天,在外出差的我,接到湖南電視臺一位導(dǎo)演的電話,說正在做一個(gè)節(jié)目,想找我了解一些中國扶貧歷史上的扶貧趣事和新中國的扶貧簡史,很自然地,我們聊到了十八洞村。他說想聽聽我對十八洞村精準(zhǔn)扶貧經(jīng)驗(yàn)的理解,最好是與現(xiàn)有媒體報(bào)道中不太一樣的看法。當(dāng)時(shí),我正好完成一篇以十八洞村為案例闡釋精準(zhǔn)扶貧如何驅(qū)動貧困鄉(xiāng)村重構(gòu)的論文初稿,于是,我就從鄉(xiāng)村重構(gòu)的視角談了我對十八洞村精準(zhǔn)扶貧經(jīng)驗(yàn)的理解。當(dāng)我談完時(shí),導(dǎo)演很興奮,說這是與他所看到聽到的完全不一樣的觀點(diǎn)。8月底,導(dǎo)演再次和我聯(lián)系,邀請我作為訪談嘉賓參加他們正在籌劃的年度大戲《從十八洞出發(fā)》,9月底進(jìn)行了整整2天的拍攝,最后于12月26日——31日作為“扶貧三部曲”之首在湖南衛(wèi)視730劇場播放,產(chǎn)生了極大的反響。能參與這樣一部具有史詩意義的節(jié)目,是我個(gè)人的榮幸,也與團(tuán)隊(duì)密不可分。可以說,精準(zhǔn)扶貧使十八洞村世界知名,而我們團(tuán)隊(duì)也跟隨十八洞村一起成長。

      吉首大學(xué)丁建軍教授亮相湖南衛(wèi)視系列電視專題片《從十八洞出發(fā)》

      過去的5年,是我們團(tuán)隊(duì)逐步成熟和壯大的5年。在連片特困區(qū)藍(lán)皮書《中國連片特困區(qū)發(fā)展報(bào)告》這一品牌的引領(lǐng)下,團(tuán)隊(duì)形成了較大影響。科學(xué)研究方面,2015年以來,團(tuán)隊(duì)拿到與貧困相關(guān)的國家級項(xiàng)目10余項(xiàng),湖南省杰青項(xiàng)目、社科重點(diǎn)項(xiàng)目等省部級項(xiàng)目30余項(xiàng),獲得國家民委優(yōu)秀社科成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)等省部級獎(jiǎng)勵(lì)10余項(xiàng),多人次入選湖南省優(yōu)秀青年社會科學(xué)專家、國家民委優(yōu)秀青年專家、湖南省121人才工程人選等人才工程,發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文30余篇,出版專著10余部,提出“人業(yè)地”綜合減貧分析框架;人才培養(yǎng)方面,先后組織400余人次直接參與扶貧領(lǐng)域社會調(diào)研實(shí)踐,團(tuán)隊(duì)專家領(lǐng)銜的“區(qū)域減貧與發(fā)展”系列課程團(tuán)隊(duì)獲得湖南省優(yōu)秀研究生教學(xué)團(tuán)隊(duì),所創(chuàng)建和實(shí)踐的高層次復(fù)合型扶貧人才“155313”培養(yǎng)模式獲得了省級教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì);社會服務(wù)方面,團(tuán)隊(duì)先后承擔(dān)了國務(wù)院扶貧辦、中組部、湖南省委領(lǐng)導(dǎo)等委托的貧困縣退出國家第三方評估、東西部協(xié)作扶貧成效第三方評估、扶貧干部培訓(xùn)、貧困地區(qū)(州、縣、村)脫貧摘帽案例經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、重大智庫項(xiàng)目等系列項(xiàng)目,獲得湖南省智庫優(yōu)秀成果“十大金策”以及近10項(xiàng)省部級領(lǐng)導(dǎo)批示。其中,與十八洞村相關(guān)的模式、經(jīng)驗(yàn)和精神總結(jié)提煉等項(xiàng)目成果就多達(dá)10余項(xiàng)。目前,團(tuán)隊(duì)擁有“武陵山片區(qū)扶貧與發(fā)展”湖南省2011協(xié)同創(chuàng)新中心、“民族地區(qū)扶貧與發(fā)展研究中心”湖南省特色專業(yè)智庫、“武陵山民族地區(qū)綠色減貧與發(fā)展研究中心”國家民委人文社科重點(diǎn)研究基地等省部級平臺。

      庹清:我看本科教育教學(xué)這五年

      “以質(zhì)量提升為主線,以評建工作為抓手,強(qiáng)化內(nèi)涵,爭創(chuàng)一流”,學(xué)校本科教育教學(xué)工作走過了極不平凡的五年,圓滿完成本科教學(xué)審核評估工作。

      2016年評建工作啟動之初,校黨委書記白晉湘(時(shí)任學(xué)校校長)就帶領(lǐng)評建工作相關(guān)負(fù)責(zé)人到北京等地參加培訓(xùn)會議,到江蘇大學(xué)等高校學(xué)習(xí)考察,確立了“學(xué)校推動、部門聯(lián)動、學(xué)院主動、人人參與”的評建工作思路。全體校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)開展了三輪二級學(xué)院現(xiàn)場自評工作,覆蓋全校所有教學(xué)單位,組織專項(xiàng)檢查60余場,完成30多項(xiàng)評建重點(diǎn)任務(wù),修訂各項(xiàng)管理制度文件329個(gè),匯編成3大冊,全面修訂了72個(gè)本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案等等。黎奇升副校長帶領(lǐng)評建辦自評報(bào)告寫作班子,夜以繼日地苦戰(zhàn)十多個(gè)晝夜,精心推敲,力求精品。完成工作后,他雙眼布滿了血絲,臉上明顯浮腫。學(xué)校評建工作得到了教育部評估專家組的高度肯定,專家組組長陳理校長多次說到:“你們在邊遠(yuǎn)民族地區(qū)辦出這樣一個(gè)有特色、高水平大學(xué),并取得如此大的成就,真是不容易!”。專家向淑文副校長說抽檢了數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院一個(gè)年級200多份畢業(yè)論文全部合格,沒有一份次品,可見教學(xué)管理和教師指導(dǎo)嚴(yán)格規(guī)范到位。專家楊春梅副校長稱贊旅游與管理學(xué)院粟娟老師的課“方法新、效果好、質(zhì)量高”。在專家組現(xiàn)場評估期間,筆者由于持續(xù)緊張工作,加之接待工作連續(xù)熬夜,老毛病復(fù)發(fā),連日茶飯不思,只好拿了一盒方便面準(zhǔn)備充饑,剛好在電梯里遇見專家的事,也被曹群專家在意見反饋會上提起,成為一段有意思的小插曲。

      專業(yè)認(rèn)證工作成效顯著。經(jīng)過七年的認(rèn)真準(zhǔn)備,2018年11月下旬,教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證專家組來校進(jìn)行臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證現(xiàn)場考察。北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部副主任王維民教授親任專家組組長,成員都是國內(nèi)臨床醫(yī)學(xué)界資深專家。認(rèn)證工作從宗旨及目標(biāo)、教育計(jì)劃等十個(gè)方面進(jìn)行詢證式考察。記得圍繞“同質(zhì)化教學(xué)”這個(gè)點(diǎn),專家們就反復(fù)深入地走訪、與師生座談、進(jìn)入課堂與技能中心、考察了多家附屬醫(yī)院臨床教學(xué)情況等等,通過印證,充分肯定了學(xué)校“五位一體”的同質(zhì)化培養(yǎng)保障模式。專家組反饋會上,專家用“積極建設(shè)的校領(lǐng)導(dǎo)和敬業(yè)熱情的老師們、陽光樸實(shí)的同學(xué)們,共同推動了學(xué)校醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展”高度評價(jià)了學(xué)校醫(yī)學(xué)教育和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證取得的成績。

      五年來,學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)“以本為本、四個(gè)回歸”,取得了突出成就。學(xué)校新增國家級“雙萬計(jì)劃”一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)2個(gè)、省級32個(gè),臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)順利通過國家專業(yè)認(rèn)證。新增國家級一流課程4門,省級一流課程27門,省級一流培育課程5門。新增國家級眾創(chuàng)空間、省部級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心和基地50多個(gè)。獲得湖南省教學(xué)成果獎(jiǎng)24項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)7項(xiàng),國家民委教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)6項(xiàng),二等獎(jiǎng)6項(xiàng)。學(xué)生學(xué)科競賽成績排名全國高校前200位以內(nèi),湖南省高校第8名。

      李中正:學(xué)院與學(xué)校發(fā)展同頻共振

      五年前,正是我剛工作4年,并考上湖南中醫(yī)藥大學(xué)博士的時(shí)候。這一年,我們醫(yī)學(xué)院還有護(hù)理系李金秀老師考上中南大學(xué)的博士,后面又有好幾位老師考上中山大學(xué)的博士。青年老師積極提升學(xué)歷層次和自身教學(xué)科研水平,這就是學(xué)院近年來你追我趕、日新月異的鏡頭之一。這五年,學(xué)院黨委緊緊圍繞黨建中心工作,爭創(chuàng)一流。2019年,我院臨床醫(yī)學(xué)一支部被遴選為全校唯一的省級黨建樣板支部,今年院教工三支部又被遴選為校級樣板支部。五年來,學(xué)校喜事頻頻,2018年調(diào)整為全省本科一批錄取,2019年開展體育學(xué)博士招生……可謂生機(jī)勃勃和跨越式發(fā)展。這五年,學(xué)院與學(xué)校發(fā)展同頻共振,為學(xué)校發(fā)展注入活力。

      第一個(gè)不得不說的是,2018年我院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)通過了教育部本科專業(yè)認(rèn)證,影響深遠(yuǎn)。我是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證的工作組成員之一,期間參與赴湖南師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院考察認(rèn)證工作,也負(fù)責(zé)了教育師資的材料整理工作。學(xué)校真正以此次接受認(rèn)證為契機(jī),按照認(rèn)證的要求持續(xù)改進(jìn),推進(jìn)醫(yī)教融合,使我校的醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量再上了一個(gè)新臺階。2018年臨床醫(yī)學(xué)首屆碩士生畢業(yè),學(xué)位點(diǎn)順利通過國家驗(yàn)收;2019年臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)成功入選省級一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),成為國家實(shí)施一流本科專業(yè)建設(shè)“雙萬計(jì)劃”大背景下我校專業(yè)建設(shè)最大的亮點(diǎn)之一。近日,教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證工作委員會以“無條件通過”正式獲得國際認(rèn)定,標(biāo)志著我國醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證體系實(shí)現(xiàn)國際實(shí)質(zhì)等效。這表明我院的臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生能得到國際認(rèn)可,也體現(xiàn)了本專業(yè)作為省級一流專業(yè)的核心競爭優(yōu)勢。

      第二個(gè)不得不說的是,我院2018年護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)申報(bào)成功,并于2019年實(shí)現(xiàn)招生,使學(xué)院站在了更高起點(diǎn)上謀求護(hù)理教育的高質(zhì)量發(fā)展,也可以和2014年臨床醫(yī)學(xué)專碩點(diǎn)申報(bào)成功一樣載入我們大學(xué)醫(yī)學(xué)教育的史冊。時(shí)任院黨委書記陳正英作為護(hù)理學(xué)科帶頭人,帶領(lǐng)我們申報(bào)工作組認(rèn)真對照申報(bào)條件,對學(xué)科方向反復(fù)論證。針對當(dāng)時(shí)我省護(hù)理研究生教育布局嚴(yán)重失衡,武陵山片區(qū)仍為空白的形勢,突出了我校護(hù)理教育的學(xué)科特色優(yōu)勢,最終以全省第一的成績通過評審。我作為中醫(yī)護(hù)理的骨干之一,非常榮幸有機(jī)會參與申報(bào)工作。全院團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),迎難而上,奮力爭先,給我留下了深刻印象。

      第三個(gè)不得不說的是,湘西苗醫(yī)劉氏小兒推拿流派的飛速發(fā)展和影響力不斷擴(kuò)大。2015年被確認(rèn)為第一批省級中醫(yī)藥專長絕技項(xiàng)目、2016年又入選第四批省級非遺名錄。2013年我校“湖湘五經(jīng)配伍針推流派”躋身國家中醫(yī)藥管理局第一批中醫(yī)學(xué)術(shù)流派,2019年又入選第二批建設(shè)。作為流派主要傳承人和建設(shè)骨干,我負(fù)責(zé)非遺申報(bào)書的撰寫工作,也曾和流派成員黎祖瓊、賈元斌一起受邀在全國學(xué)術(shù)會議上作報(bào)告。可以說,正是因?yàn)橛袑W(xué)校的高度重視,有鐘飛、陳正英等老一輩學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及現(xiàn)任學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo),才有了流派現(xiàn)在的輝煌。

      王江生:“跨越”和“勝利”

      吉首大學(xué)第六次黨代會以來的五年,是學(xué)校發(fā)展史上具有里程碑意義的五年,完成了三件彪炳史冊的大事,那就是學(xué)校成為“一本高校”“博士學(xué)位授權(quán)高校”“國家民委與湖南省人民政府共建高校”。回顧這不平凡的五年,我想到了兩個(gè)關(guān)鍵詞:“跨越”和“勝利”。

      六十年弦歌不輟,一甲子春華秋實(shí)。還記得學(xué)校“十三五”的建設(shè)發(fā)展目標(biāo)是:全面建成有特色、高水平教學(xué)研究型大學(xué)。這個(gè)被我們反復(fù)論證的目標(biāo)曾被質(zhì)疑,外界的聲音中有提醒者、訝異者、疑惑者,更有嘲諷者。目標(biāo)既定,駟馬難追,圍繞這個(gè)目標(biāo),學(xué)校黨委帶領(lǐng)全校師生心往一處想,勁往一處使,攻堅(jiān)克難,開拓進(jìn)取,終于在學(xué)校成立一甲子年之際完成了三個(gè)漂亮的跨欄。這個(gè)五年里捷報(bào)頻傳,舉校歡騰,精神提振,尤其在榮升一本之時(shí),同學(xué)們更是喜極而泣,手之舞之足之蹈之,自發(fā)唱起了國歌和校歌。

      過去的五年學(xué)校實(shí)現(xiàn)了偉大的“跨越”!從量變到質(zhì)變,才是真正的改變。辦在武陵山區(qū)的吉首大學(xué),區(qū)域劣勢明顯,辦學(xué)之初“上無片瓦,下無錐地”,舉步維艱,如今學(xué)校辦學(xué)上了層次,本碩博齊全,從二本榮升一本,成為國家民委與湖南省人民政府共建高校,這是最大的跨越!吉首大學(xué)以愚公移山之勇氣,逢山開路、遇河架橋,始終保持迎難而上的政治品格,敢打硬仗、敢啃硬骨頭,以“釘釘子”的精神,破除一切障礙,為學(xué)校的發(fā)展鋪上了高速公路。

      過去的五年學(xué)校取得了偉大的“勝利”!戰(zhàn)勝自己的人,才是最偉大的勝利者。這個(gè)時(shí)代日新月異,高等教育正處于承上啟下、繼往開來的歷史交匯期,不進(jìn)則退。吉首大學(xué)遇到無數(shù)的困難與挑戰(zhàn),而真正的對手就是自己,如果我們安于現(xiàn)狀,固守已有的成績,這種格局與自己所處的環(huán)境似乎也是匹配的,但是吉大人恰恰不是安于現(xiàn)狀、固步自封之輩。歷史證明,吉首大學(xué)以“鳳飛千仞,薪傳八方”的精神,挑戰(zhàn)了困難,戰(zhàn)勝了自己,創(chuàng)造了奇跡,取得了偉大的勝利,為學(xué)校的長足發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ),從此開啟了更高更遠(yuǎn)的航標(biāo)。

      過去五年的勝利,歸根結(jié)底是吉首大學(xué)道路之勝利、人心之勝利、人才之勝利、文化之勝利、精神之勝利!過去五年的跨越,跨出了吉首大學(xué)的道路自信、制度自信、人才自信、文化自信、精神自信!

      善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、把握規(guī)律,既是中國共產(chǎn)黨人的歷史自覺,也是我們黨推動工作的制勝法寶。即將召開的吉首大學(xué)第七次黨代會將總結(jié)偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)。面向未來,我們需進(jìn)一步解放思想,堅(jiān)持實(shí)事求是,堅(jiān)定信心,攻堅(jiān)克難,以吉首大學(xué)昨日之勝利、昨日之自信,開啟吉首大學(xué)明日之征程、翻開明日之篇章!

      熊文斌:一條微信帶來的回憶與欣喜

      前不久,努爾夏提·姬拉提——我院2013級學(xué)生,從新疆烏魯木齊給我發(fā)來一條微信:熊老師,工作單位(烏魯木齊鐵路局)要對我進(jìn)行干部培訓(xùn),需要在校期間相關(guān)檔案材料,能幫我提供么?

      這條微信,把我的思緒拉到了2016年。那一年,我剛從校學(xué)生工作處到物理與機(jī)電工程學(xué)院任黨總支副書記。也就是那一年,我與這個(gè)帥氣的小伙子結(jié)下了一段師生緣和一生師生情。當(dāng)我了解到這個(gè)小伙子一家三口,家里貧困,父母身體情況不好,年收入微薄,從而影響到學(xué)業(yè)等情況后,我對他的關(guān)心多了起來,經(jīng)常與他談心,從立志、興趣、自信和篤行等方面引導(dǎo)和鼓勵(lì)。布達(dá)拉宮(第三教學(xué)樓)里,留下了我們的真誠和努力,留下了我們的友誼和愿景。2017年順利畢業(yè)。當(dāng)他拿到畢業(yè)證和學(xué)位證時(shí),激動不已,非要我和他合影留念。這張?jiān)诳偫順乔暗暮嫌罢掌乙恢北4嬷?/p>

      這條微信,讓我欣喜。努爾夏提,一個(gè)很帥氣的新疆小伙子。沒想到,這個(gè)當(dāng)時(shí)學(xué)業(yè)都比較困難的小伙子畢業(yè)后腳踏實(shí)地,努力工作,現(xiàn)在要升職進(jìn)步了。是啊,小伙子在進(jìn)步,學(xué)院也在進(jìn)步。從學(xué)院學(xué)生工作來講,五年來的變化也是令人欣喜的。一是學(xué)生工作隊(duì)伍擴(kuò)大了。2016年,學(xué)院兩名輔導(dǎo)員,現(xiàn)在已經(jīng)有三位輔導(dǎo)員了,還配備了分管學(xué)生工作的黨委副書記;二是學(xué)風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)了。還記得2016年我和時(shí)任院長的彭金璋教授、學(xué)工辦主任朱姍姍老師早上到老校區(qū)學(xué)生宿舍督促學(xué)生起床早讀的情景。為了加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),召開了全院師生參加的學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會,實(shí)行“無手機(jī)課堂”,對“三早問題(早上睡懶覺、早上帶食品進(jìn)教室、早上上課遲到)”進(jìn)行專項(xiàng)整治。為了更好地推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)院確立了聚焦學(xué)生學(xué)習(xí)的《加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)“思立”(SLI)行動計(jì)劃》,現(xiàn)在,學(xué)院已經(jīng)打造了思立行動計(jì)劃2020升級版——注重學(xué)生的全面發(fā)展;三是學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)更加清晰了。結(jié)合理工科學(xué)生培養(yǎng)的實(shí)際,學(xué)院在“四得”(下得去、留得住、用得上、干得好)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)調(diào)了“三個(gè)又”(專業(yè)扎實(shí)而又勇于開拓進(jìn)取、作風(fēng)樸實(shí)而又善于溝通交流、做事踏實(shí)而又敢于探索創(chuàng)新),也就是培養(yǎng)“三又四得”人才。五年來,學(xué)院的發(fā)展變化數(shù)不清啊!隨著學(xué)校第七次黨代會的召開,在學(xué)校新一屆黨委的帶領(lǐng)下,學(xué)院的發(fā)展一定會走上快車道,學(xué)院的明天將更加美好!

      想到這里,我很高興給他回了微信:沒問題!我馬上辦理!同時(shí),我給他介紹了學(xué)院和學(xué)校的發(fā)展變化,并祝他不忘初心,繼續(xù)前進(jìn),不斷進(jìn)步,為學(xué)院爭光。歡迎他常回家看看!

      李洪雄:凝心聚力謀發(fā)展,奮楫揚(yáng)帆譜新篇

      這五年,吉首大學(xué)凝心聚力謀發(fā)展;這五年,吉首大學(xué)奮楫揚(yáng)帆譜新篇——有效地講好了吉大故事、傳播了吉大聲音、提升了吉大形象。

      五年來,學(xué)校在《人民日報(bào)》、新華網(wǎng)、《光明日報(bào)》《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》、中國新聞網(wǎng)、《中國教育報(bào)》、中國教育電視臺、《中國青年報(bào)》《中國民族報(bào)》《湖南日報(bào)》、湖南衛(wèi)視、湖南教育電視臺、紅網(wǎng)、《三湘都市報(bào)》等中央和省級主流媒體共刊發(fā)稿件1617篇。

      2017年10月22日至26日,本科教學(xué)工作審核評估期間,主流媒體每天都刊發(fā)有學(xué)校的長篇通訊。10月20日《中國教育報(bào)》刊發(fā)《把全面從嚴(yán)治黨根植農(nóng)村廣袤土地上》;10月22日《湖南日報(bào)》刊發(fā)《吉首大學(xué)師生下到農(nóng)村課題聚焦武陵山片區(qū)》;10月23日《光明日報(bào)》刊發(fā)《吉首大學(xué):創(chuàng)新人才培養(yǎng)理念和實(shí)踐體系》;10月24日《中國教育報(bào)》刊發(fā)《吉首大學(xué)強(qiáng)化教學(xué)改革優(yōu)化人才培養(yǎng)》;10月25日《湖南日報(bào)》刊發(fā)《求真尚實(shí)強(qiáng)能力 至善致美立品格》;10月26日《湖南日報(bào)》刊發(fā)《蓮臺百姓綻笑顏——吉首大學(xué)與一個(gè)少數(shù)民族村落的“情緣”》。充分展示了學(xué)校以本科教育為本,回歸常識、回歸本分、回歸初心、回歸夢想,把人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效果作為檢驗(yàn)一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。

      2018年學(xué)校建校60周年慶典前后,主流媒體每天都刊發(fā)有學(xué)校的長篇通訊。10月9日《中國民族報(bào)》刊發(fā)《吉首大學(xué):扎根民族地區(qū)譜寫教育華章》,10月10日《中國教育報(bào)》刊發(fā)《吉首大學(xué):書寫湖南民族高等教育的華彩篇章》,10月11日《光明日報(bào)》刊發(fā)《吉首大學(xué):讓陽光照進(jìn)每個(gè)學(xué)子的心田》,10月12日《中國教育報(bào)》刊發(fā)《吉首大學(xué):立人教育內(nèi)化于心 五全育人外化于行》。10月13日《中國教育報(bào)》刊發(fā)《吉首大學(xué):凝聚青春力量 放飛學(xué)生夢想》。校慶慶典和校慶期間其他相關(guān)活動在新華社、《湖南日報(bào)》、湖南衛(wèi)視等發(fā)稿43篇,全方位、多角度、立體式地展示了學(xué)校的辦學(xué)特色和成就。

      “湘西支教小橘燈”殷沙漫同學(xué)的先進(jìn)事跡在湖南都市頻道于2018年7月1日建黨節(jié)《趕考路上》播出,時(shí)長達(dá)11分鐘;于2018年9月10日教師節(jié)在湖南都市頻道《尋情記》播出,時(shí)長達(dá)30分鐘。新華網(wǎng)、人民網(wǎng)等各大媒體進(jìn)行了廣泛深度宣傳報(bào)道,在全社會引起了強(qiáng)烈反響。殷沙漫同學(xué)被評為“中國好人”。

      吉首大學(xué)殷沙漫同學(xué)的先進(jìn)事跡在《趕考路上》播出

      學(xué)校先后于2013年3月20日、2015年4月15日、2017年4月23日、2019年12月27日與國務(wù)院扶貧辦全國扶貧宣傳教育中心、社會科學(xué)文獻(xiàn)出版社在北京共同發(fā)布了四部連片特困區(qū)藍(lán)皮書,每次均有百余家媒體持續(xù)聚焦。《人民日報(bào)》認(rèn)為藍(lán)皮書從“人地關(guān)系地域系統(tǒng)”的層面思考貧困問題、提出“人業(yè)地”綜合減貧分析框架及其政策評價(jià)指標(biāo)體系具有重要意義。《光明日報(bào)》稱藍(lán)皮書“以集中連片特困區(qū)城鎮(zhèn)化進(jìn)程、路徑與趨勢為主題,第一次全面系統(tǒng)地梳理了我國14個(gè)連片特困區(qū)城鎮(zhèn)化的特征和規(guī)律”。

      校園媒體人牢記“立德樹人”根本任務(wù),堅(jiān)持馬克思主義新聞觀,堅(jiān)持“守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)”,堅(jiān)持“高舉旗幟、引領(lǐng)導(dǎo)向,圍繞中心、服務(wù)大局,團(tuán)結(jié)人民、鼓舞士氣,成風(fēng)化人、凝心聚力,澄清謬誤、明辨是非,聯(lián)接中外、溝通世界”,在宣傳導(dǎo)向上做到心明眼亮,在宣傳追求上做到心無旁騖,在宣傳效果上做到團(tuán)結(jié)鼓勁塑形造魂。

      茍才益:我與吉首大學(xué)的七載故事

      2021年,是我來學(xué)校的第七年。七年前,我絕不會想到,自己與學(xué)校的緣分這樣深,甚至成為了學(xué)校重大發(fā)展與變化的親歷者和見證者。

      這七年,我從一個(gè)懵懵懂懂的民族預(yù)科教育學(xué)院預(yù)科生成為了一名努力學(xué)習(xí)技能的文學(xué)與新聞傳播學(xué)院本科生并最終變?yōu)榱艘幻诔砷L中的馬克思主義學(xué)院碩士研究生。七年中,我親身經(jīng)歷了大田灣校區(qū)的變遷,居住過的大田灣三棟宿舍現(xiàn)在變成了一棟嶄新的宿舍樓;我親身感受了砂子坳校區(qū)的不斷發(fā)展,十三棟學(xué)生宿舍、新實(shí)驗(yàn)大樓、工科大樓拔地而起,從文廣場改建完成;我親身體會到了學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施的不斷優(yōu)化,宿舍門禁系統(tǒng)不斷更新,宿舍安全保障得以提升,校園道路擴(kuò)寬,交通更加安全。

      這七年,學(xué)校從二本升為了一本。記得剛?cè)胄r(shí),學(xué)校還是一個(gè)二本學(xué)校,但我們學(xué)校師生卻一直堅(jiān)信著吉首大學(xué)必定會升為一本大學(xué)。2018年4月,學(xué)校升為一本大學(xué)的消息得到了官方確認(rèn),記得那天的我,晚上約上了三倆好友去田徑場散步,突然就被校歌的旋律吸引,這是學(xué)校師生們自發(fā)地在慶祝學(xué)校升一本,不自覺的我們便加入了其中。“武陵秀,千峰翠,我們風(fēng)云兼程……”,在校歌聲中,師生們盡情分享著屬于我們吉首大學(xué)人的喜悅之情。

      作為一名外省學(xué)子,在高考錄取之前,我?guī)缀鯖]聽過吉首大學(xué)的名字,高考失利的我也是偶然的機(jī)會與學(xué)校結(jié)緣。但不曾想,短短的幾年中,學(xué)校竟然會被更多外省的人們所熟知。從2016年起,總有一些學(xué)弟學(xué)妹通過各種途徑打聽關(guān)于學(xué)校的相關(guān)情況,表露出高考志愿填報(bào)學(xué)校的愿望。2018年,學(xué)校成功升為一本后,來打聽學(xué)校相關(guān)情況的學(xué)弟學(xué)妹數(shù)量更是不計(jì)其數(shù)了,我相信這是學(xué)校在科研、教學(xué)等方面取得的一系列成就所帶來的學(xué)校名氣的變化使學(xué)校在外省的影響力越來越大。

      在學(xué)校的七年,使我從一個(gè)懵懂的少年成長為了一個(gè)對未來有明確目標(biāo)的成年人,我也很慶幸自己可以成為學(xué)校發(fā)展變化的親歷者與見證人。我不知道我與學(xué)校的緣分還有多長,但我知道,我會與學(xué)校共成長。這,便是我與吉首大學(xué)的七載故事。

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